しっかりと寝て、きちんと朝ごはんを食べて登校しましょう!
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児童朝会 講話 2月8日 「すし 2」
6年生 ジャンプの課題(等比数列の問題)に挑戦!
Happy Valentine's Day!!
主体的対話的で深い学びのある授業 3
玄関掲示「おにはーそと、ふくはーうち」
児童朝会 講話 2月1日 「すし」
しっとりとした楽しい図画工作 4年生
理科の実験 4年生
1年生の素敵な歌声が響き合います
給食週間
児童朝会 講話 1月25日 「新型コロナウイルス」
主体的・対話的で深い学びのある授業 2
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教育実習最終日
4年生と5年生のクラスに入っていた実習生たちの実習最終日でした。
たくさんの子ども達に囲まれ、下校時刻ぎりぎりまでお話している姿が印象的でした。
[佐藤]
6年生修学旅行 2日目 その9
駅に向かって出発です。
子ども達は、予定通りの電車に乗車しました。
6年生修学旅行 2日目 その8
閉舎式
お世話になった旅館「海月」の皆さんに
感謝の気持ちを伝えました。
お世話になりました。
6年生修学旅行 2日目 その7
お昼ごはんは手てこね寿司
朝に釣ったお魚も煮付けにしていただきました。
6年生修学旅行 2日目 その6
鳥羽水族館
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新型コロナウィルスに関わってつらい思いをしたら(参考資料)
文部科学大臣からのメッセージ(新型コロナウィルスに関わって)
校長講話
児童朝会 講話 2月8日 「すし 2」
児童朝会 講話 2月1日 「すし」
児童朝会 講話 2月1日 「すし」
児童朝会 講話 1月25日 「新型コロナウイルス」
児童朝会 講話 1月18日 「さくら」
児童朝会 講話 1月7日 「今年の初笑い」
終業式 講話 12月25日 「けじめ」
児童朝会 講話 12月21日 「ケガ」
児童朝会 講話 12月21日 「ケガ」
児童朝会 講話 12月14日 「クリスマス」とは
児童朝会 講話 12月7日 「聞き合い」
児童朝会 講話 11月30日 「漢字 2」
児童朝会 講話 11月1日 「折口信夫 2」
児童朝会 講話 10月26日 「折口信夫」 1
児童朝会 講話 10月19日 「英語」
児童朝会 講話 10月12日 「宇宙 2」
児童朝会 講話 10月5日 「宇宙」 1
児童朝会 講話 9月14日 いただきます
児童朝会 講話 9月7日 「ありがとう」
2学期始業式 講話
1学期終業式 講話
児童朝会 講話 7月6日 「いじめ防止」
令和2年度1学期始業式 講話
人はなぜ学ぶのか 11
人はなぜ学ぶのか 10
人はなぜ学ぶのか 9
人はなぜ学ぶのか 8
人はなぜ学ぶのか 7
人はなぜ学ぶのか 6
人はなぜ学ぶのか 5
人はなぜ学ぶのか 4
人はなぜ学ぶのか 3
人はなぜ学ぶのか 2
人はなぜ学ぶのか 1
とても大切なお話 9
とても大切なお話 8
とても大切なお話 7
とても大切なお話 6
とても大切なお話 5
とても大切なお話 4
とても大切なお話 3
とても大切なお話 2
とても大切なお話 1
全国体力・運動能力、運動習慣等調査
令和元年度 全国体力・運動能力・運動習慣等調査 検証シート
学校いじめ防止基本方針
いじめ防止基本方針フロー図
式辞関係
令和2年度 入学オリエンテーション 挨拶
学校協議会
第2回学校協議会実施報告書
令和2年度第1回学校協議会実施報告書
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