★初級編
・問１　「バレーボール」…見たまんまです!!

・問２　「野球」…これも、見たまんまです!!

・問３　「かけっこ」…これまた、見たまんまです!!

★中級編
・問４　「サッカー」…左の少年の足元を見ればわかりますね。「さぁ、やるぞ!!」と、やる気に満ち溢れた後ろ姿です!!

・問５　「懸垂」…男子を中心に、筋トレにはまっている生徒が数名します。

・問６　「談笑」…これはちょっと難しいかな？先生たちとのんびりとお話しています。もちろんこうやって、暖かい教室でくつろぐのもありです!!

★上級編
・問７　「野球部ごっこ!!」…これはかなり難しい!!「野球」ではありませんよ。あくまで「野球部ごっこ」です。なぜか突然集まって、「い〜っち、にぃ〜、いっちにっさんっしっっっ!!」とみんなで掛け声をかけながら、ランニングしていました。もちろん、ちょっとふざけた感じでです。ちなみに彼らは全員、野球部員です!!(笑)

★超上級編
・問８　「漢字テストごっこ」…これは究極に難しいですね。『そんなんわかるか〜い!!』といったところだとは思いますが…。ちなみにこの場面を解説すると、後ろの女子生徒が作った自作の問題を、前の女子生徒に解かせているところです。ほのぼのとした雰囲気で、キャッキャ言いながら楽しそうにやっていたのですが、それにしてもいったいなぜ教室の隅!?しかも、イスの上で???もはや謎でしかありません!!



　以上どうだったでしょうか？ちなみに、以下は正解数に応じた５段階評価です。
・正解なし…評価「１」。圧倒的に“弘済中学校力(りょく)”が足りません。きっとこのHPも初めてみる、一見さんですね!?今までこのHPを見なかったことをしっかりと反省して、これからは毎日欠かさず見てください!!(笑)

・１〜３問正解…評価「２」。まだまだ“弘済中学校力(りょく)”が不足しています。このHPをしっかりと見て、弘済中学校の特色について理解しましょう!!

・４〜６問正解…評価「３」。まあまあな“弘済中学校力(りょく)” です。少しは、弘済中学校のことがわかっているようですね。グッドです!!

・７問正解…評価「４」。あなたはすでに相当な“弘済中学校力(りょく)”を身につけています。今後もしっかりとこのHPを見て、究極の“弘済中学校力(りょく)”を身につけよう!!

・８問正解…評価「５」。もう何も言うことはありません。“弘済中学校力(りょく)”はパーフェクト、あなたはまさに弘済中学校の『生き字引(じびき)』です。いつでも弘済中学校の生徒または教職員になれるでしょう!!


　ということで、以上ちょっと長くなりましたが、寒さにも負けず、それぞれに工夫して楽しく時間を過ごしている弘済中生の最近の昼休みの様子でした!!

　1週間の始まりです。週のスタートはやはり全校集会です。
この日の集会では、子どもたちに真剣に考えてほしいことがありました。
昨日の日付は１月１７日。この日付を聞いて何も思いつかない、思い出せない日本人はいないでしょう。そう、２６年前の１９９５年１月１７日、兵庫県を中心に震度７の大地震、阪神淡路大震災が発生した日です。７０００人近くの人々が犠牲になり、助かった人々の中にも生活がままならないという状況に陥った方々もたくさんいました。
教頭先生からは、当時の状況を知らない児童・生徒たちに、命の大切さや、万が一の際に自分の命を守る術、知識を身に付けることの必要性についてお話していただきました。
地震などの自然災害はいつ発生するかわからないため、自分は無関係であるという考え方は禁物です。明日は我が身なのです。生徒たちには、生きている喜びや、自分の命を守る術について真剣に考えられる人間に成長してほしいものです。

本日、３学期はじめての漢字トライアルと今週の振り返りが行われました。
漢字検定の結果をうけ、級を変えた生徒やもう一度再チャレンジに取り組む生徒など、それぞれでしたが、みな一様に真剣に取り組んでいました。
また今週の振り返りも行われました。
３学期はじめての振り返りということもあり、いつも以上にていねいに取り組む姿が印象的でした。

　本日の放課後は、１月の生徒議会でした。

　出席した生徒会役員、各委員会委員長の全員が５時間連続のテストを受けたあとでしたが、誰一人疲れた素振りを見せることなく、これまで同様、しっかりと密度の濃い議論を重ねてくれました。

　後期も非常に活発な活動が行われている本校の生徒会活動ですが、本日の生徒議会では、以前から継続審議中の、「体育館開放時の貸出ボールの球数増加」の問題についての議論や、生徒議会と美化委員会が連携して進める「(仮称)ハンカチキャンペーン」、そして先月から発行を始めた「生徒会新聞の紙面充実」などについて議論を深めました。
　
　ちなみに、下の写真は、後期の生徒会が中心となって活動した成果＆その努力の結晶です。

　以前から女子生徒を中心に、「トイレに服をかけたり、教科書やノートを置けるようにして欲しい」という声があったのですが、後期の生徒会メンバーがその声を丁寧に拾い上げ、フックや学習用具を置ける棚などの設置を学校側に働きかけようと生徒議会で話し合い、各生徒から生の声を集める聞き取り調査を行ったり、管理作業員さんに相談・依頼したりするなどの活動を進めました。

　結果、冬休みの間に、設置が実現!!

　なんと、女子トイレに、下の写真のようなとても便利な装置が本当に設置されることとなりました!!
素晴らしい!!

　設置の作業は管理作業員さんが行ってくださいました。本当にありがとうございました。
m( _ _ )m

　「動けば、実現できる」ということを身をもって体験した後期生徒会メンバーだけに、今後もますます積極的な活動を進めていってくれることと思います。さらなる活躍が楽しみです!!

　このところの強烈な寒波により、「雪」、「氷」、「霜」と、寒さを象徴するキーワードが、本校生徒や教職員の会話から次々と聞こえてくる毎日です。実際、昨日はグランドに雪が積もり、プールは全面が凍結、そして今朝はグランド一面に霜。寒い、とにかく寒い、弘済小中学校なのですが…

　そんな寒さにも負けず、中学部は本日、全生徒が熱く燃えています!!なぜならそれは…

　今日が、「テストづくし」の一日だからです!!

　というのも、３年生は校内実力テスト、２年生は大阪府チャレンジテスト、１年生は大阪府チャレンジテストおよび大阪市版チャレンジテストplusの実施日にあたり、全学年とも５時間連続の、まさにテストづくしの一日でした。

　ちなみに３年生は実力テストや校外の模擬試験で５時間連続のテストにも慣れていますが、１・２年生はほとんどその経験がないため、「５時間も連続でテスト受けたら、倒れてまう〜(T_T)」という、生徒の嘆きがテスト前には多く聞こえてきました。

　ですが、いざテストが始まってみると…なんのこっちゃない!!そこはさすが、弘済中生!!この寒さにも負けず、燃えるような熱さで５時間連続、全力で集中してテストに取り組んでいました。

　生徒たちがあまりに熱くテストに燃えちゃうので、雪も氷も霜も、昼過ぎにはみんな溶けちゃいました!!(笑)

　結果がわかるまではドキドキだと思いますが、学習の達成状況を把握できるせっかくの機会ですので、結果がわかればそれぞれにしっかりと復習して、今後の学習に生かしていってくださいね。