☆校長先生のお話
校長先生から、ロシアによるウクライナ侵攻をはじめとする最近の世界情勢についてお話がありました。「みんなが安心・安全な場所で学習ができることや、友だちと会話ができることに感謝しよう。戦争というものは、みんなにとって“当たり前”だと思っている幸せな日常を奪ってしまう最悪な人権侵害であり、決して許してはならないものなのです。みなさんも何気ない生活に感謝して、やらなければならないことをやらなかったり、ごまかしたりせずに過ごしてください。ウクライナやロシアの人たちの分まで頑張ってほしいと思います。」とおっしゃいました。

☆今月の目標　『成長した自分を見つけよう』
小学部の佐本先生が３月の目標を発表してくださいました。
「この一年間を振り返って、できるようになったことはありますか。」という佐本先生の質問には、「落ち着いて話が聴けるようになりました。」「考えられるようになった！」など何人かの児童たちが、“自分が成長したなあ〜”と思うことを発表してくれました。
今年度も残すところ１か月。１つでも多く見つけられるといいですね。

☆コグトレ（認知作業トレーニング）
今日の６時間目は、認知作業トレーニングでした。身体面を育て、不器用さを改善するためのトレーニングです。「不器用ゆえに身体を使った作業が難しく、周囲とうまくなじめない」ことでトラブルにつながることがあります。こういったことを減らすために、棒を使って力加減を学んだり、距離感を体感したりするトレーニングで、河野先生と長谷川先生の楽しいレクチャーにより大盛り上がりでした！

先週の金曜日の５・６時間目は球技大会でした。
競技種目はバレーボールで、中学１年から3年までの3学年合同での取り組みました。

弘済の皆は、イベントが大好きです！早々から闘志むき出しでした。

体育委員が前日まで議論を重ねに重ね、素晴らしい大会を計画してくれました。
チーム分けも体育委員を中心にしっかり練ってくれました。

試合はとっても接戦！！
試合を見ている声援も、すごく聞いていて気持ちがいい声援を送っていました。


最後に、優勝チームと教職員チームで試合を行いました。

結果は。。。。。。。。。。。。。。教職員チームが1点差で負けました。

今回の球技大会はどの生徒も一生懸命で、味方のミスも支え合い見ていて心が温まる
球技大会でした！！！！

２月２８日（月）、小学部では「チームビルディング」を行いました。

昨年の１２月と同様、ひこねスカイアドベンチャーより、講師の先生にお越しいただき、
小学生の子どもたちに「チームビルディング」を行っていただきました。

チームビルディングとは、

◎「教えられて実行する」ではなく、「自分たちで考え、試行錯誤してたどり着く努力をする」ことを重視。

◎活動の中に気づきがちりばめられており、失敗や成功を体験・体感しながら気づきに出会える。

◎ひとりで挑戦すれば簡単にできることでも、みんなで成功させるのは難しい。
でも、難しかった分、みんなでできたときはもっともっと嬉しい。

このようなことが感じられる活動です。

今回も様々なアクティビティを通して、楽しさや充実感をたっぷりと味わうことができました。

今年度もあとわずかですが、今日学んだことを生かして、
小学校生活を楽しんでいってもらいたいです。

２月２４日（木）、小学部では「おはなしの会」が行われました。

吹田おはなしの会から４名のかたりべさんにお越しいただき、
４つの「おはなし」をしていただきました。


前半の部
「屋敷こびと」（フィンランドの昔話）
「みっつのねがいごと」（イギリスの昔話）

後半の部
「みそ買い橋」（日本の昔話）
「ナイチンゲール」（アンデルセン作）

これらの「おはなし」をメモも台本もなしに語る姿や雰囲気は、
「読み聞かせ」とはまた違ったもので、子どもたちはその世界に吸い込まれていきました。

子どもたちの感想の中には
「去年の９月に来てくれて、また来てほしいなと思ってたら来てくれて嬉しかったです。」
というのがありました。

こんな嬉しい感想を聞くことができて、本当に嬉しいですね。

こんなに喜んでもらえるなら、来年度も「おはなしの会」を開催しますよ！

２月１７日（木）、小学部では「読み聞かせの会」を行いました。

３学期も大阪市立北図書館と大阪市立中央図書館から図書館司書の先生にお越しいただき、読み聞かせをしていただきました。

１年生〜４年生
『メアリー・スミス』
『うちゅうじんはいない？』
『とらとほしがき-韓国のむかしばなし-』

５・６年生
『光の旅かげの旅』
『雪の写真家ベントレー』
『きらきら』

今回も子どもたちは、お話の世界にすっかり引き込まれ
とても集中して聞いていました。

今年度は、これで読み聞かせの会は終わりです。
低学年の子どもの中には、
「来週も来てほしい！」という子もいました。

本当ですね。
毎週、このような読み聞かせの時間があればいいですね。