学校日記

  • 2月20日(金)酪農について 合同発表会

    公開日
    2026/02/20
    更新日
    2026/02/20

    できごと

    5,6年生の皆さんは、雪印メグミルクの皆さんと一緒に、これまで牛乳について学んだりバターを作ったり酪農ゲームをやってみたりしてきました。今日の5,6限はその集大成として、「酪農を持続可能な取組にするため」調べたことを発表しました。5年生の皆さんは、とても多岐にわたる様々な内容を調べてくれて、牛乳のことや酪農のことをたくさん知ることができました。また、6年生の皆さんは、酪農の課題など問題意識をもった発表も多く、いろいろと考えさせられる深い内容がたくさんありました。例えば5年生の発表では「日本の牛は暑さに弱い」とのことでしたが、6年生の発表では「ブラジルは生乳生産量は世界第6位で、乳用経産牛頭数が第3位」とのこと。暑い気候であるブラジルの酪農を調べれば、もしかしたら日本の暑さ対策のヒントが見つかるのかな?と思いました。発表を聞いてくださった雪印メグミルクの皆さんと大阪市総合教育センターの指導主事からは、「どの班も良く調べていて、とても良い発表ばかりでした」、「わかりやすいスライドで、これだけタブレットを使えるのはスゴイ」とのお話をいただきました。3カ月にわたって、先生方も児童の皆さんもありがとうございました!お疲れさま。

  • 2月20日(金)5年生 はじめてのタグラグビー

    公開日
    2026/02/20
    更新日
    2026/02/20

    できごと

    今日の3限は、5年生の体育で初めてタグラグビーに挑戦しています。『選手はボールより前でプレーしてはいけない』ことや『タッチダウンは手でボールをもって行う』など、そもそもラグビーのルールを知らない人がほとんどです。そのため、担任の先生にいろいろと教えてもらいながら、実際に取り組んでみます。「あ~、なるほど」、「そういうことかぁ」と頭では理解しても、身体はなかなかコントロールができないようですが、それでも光るプレーが見られ、「もう終わり?」、「もっとやりたい」という声がたくさん聞こえました。いいね~!

  • 2月20日(金)のようす

    公開日
    2026/02/20
    更新日
    2026/02/20

    できごと

    今日は朝から曇り空で寒くなるかと思いましたが、なんとなく暖かくて、運動をするには良い感じです。6年生の教室では、「卒業まであと〇〇日」の掲示がありました。ちなみに今日であと17日とのことで、小学校生活の終わりが少しずつ感じられます。午後からの酪農に関する発表も、6年生らしい丁寧さとチームワークの良さを雪印メグミルクの皆さんにぜひ見せてくれればうれしいです。いいね~!


    画像(上)6年生 総合 お楽しみ会のや発表の準備

    画像(上)5年生 英語 何ができるか英語で話そう

    画像(中)4年生 理科 水を加熱すると出てくるものは?

    画像(下)3年生 算数 2ケタの掛け算を確認中

    画像(下)1,2年生 体育 サッカーボールをシュート!

  • 2月19日(木)お昼のようす

    公開日
    2026/02/19
    更新日
    2026/02/19

    できごと

    今日の休み時間は、午前中もお昼もグラウンドに出てくる人が少ないです・・・。やっぱりとても寒いことが原因なのかな?グラウンドで遊んでいる人も、寒かったり暖かかったりすると体調が悪くなりがちなので、健康管理に気をつけてくださいね。また、球技で遊ぶ人が増えました。お互いにぶつかってケガをすることの無いように、危なそうなら前もって声をかけるなど、安全に気をつけて遊びましょう!

  • 2月19日(木)のようす

    公開日
    2026/02/19
    更新日
    2026/02/19

    できごと

    ここ数日は暖かかったのですが、今日はとても寒くて、移動のため教室から出た児童の皆さんは「さむいっ!」、「さむいねぇ」と口にしています。そんなときは、ぜひグラウンドに出て身体を動かしてくださいね。1,2年生の皆さんは、似顔絵を描くのに真剣そのものです。「かおのかたちがむずかしい~」、「かみのけがうまくかけないよ~」など、お手本の画像を見ながら苦戦しています。苦労しているのはお世話になった気持ちを込めているからかな?出来上がりが楽しみです。いいね~!


    画像(上)1,2年生 似顔絵を描くのに全集中!

    画像(上)3年生 道徳 「まどガラスと魚」を読んで

    画像(中)4年生 音楽 木管楽器を聞き比べてみよう

    画像(下)5年生 家庭 裁縫でナップザックづくり

    画像(下)6年生 理科 電気のはたらきと使い方

  • 大阪エヴェッサ試合観戦【無料招待】について

    公開日
    2026/02/18
    更新日
    2026/02/19

    お知らせ

    平素は、本校教育活動の推進にご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございます。表題につきまして、お知らせいたします。

    本校では、プロバスケットボールチーム『大阪エヴェッサ』の皆さまのご協力のもと、3,4年生の「探究的・体験的学習」に取り組んでいるところです。そこで、2月13日(金)の学習参観にて、本校児童および保護者の皆さまを3月15日(日)の試合に無料でご招待いただけるとのご提案をいただきましたので、先日にお手紙を配布いたしました。


    ▼大阪エヴェッサ試合観戦について(お手紙)


    つきましては、お子さまの教育活動をより深いものとするため、3,4年生はもちろんのこと、他学年の皆さまも是非ご参加いただければ幸いです。なお、参加をご希望される場合は、お手紙にあるQRコードから2月25日(水)までにお申し込みください。よろしくお願いいたします。


    ※ 2/19追記

    申し込み先のMicrosoft Formsにつきまして、設定に不備があり、回答が送信ができない状況となっておりました。修正・確認をしましたので、現在は送信できるようになっております。ご連絡をいただき、誠にありがとうございました。参加をご希望される皆さまは、お手数をおかけしますが、再度お申込みいただきますようよろしくお願いいたします。


  • 第3回 学校協議会 開催のお知らせ

    公開日
    2026/02/18
    更新日
    2026/02/18

    お知らせ

    画像はありません

    令和7年度 第3回 学校協議会を下記のとおり開催いたします。


    1.開催日時

    令和8年3月5日(木)19時00分〜


    2.開催場所

    木川南小学校 1階会議室


    3.傍聴手続

    傍聴希望者は、令和8年2月27日(金)17時までに学校へ申し込み、学校長の許可を得たうえで、事務局の指示を受けて会場に入場することができます(定員10名)。


    4.問い合わせ先

    学校協議会事務局(窓口 教頭)

    電話 06−6303−0007

  • 2月18日(水)お昼のようす

    公開日
    2026/02/18
    更新日
    2026/02/18

    できごと

    風が冷たいものの、陽射しは暖かくて運動するにはちょうど良いお天気です。お昼休みはたくさんの児童の皆さんがグラウンドで遊んでいます。バスケットやポートボールといったボール遊びが流行りはじめているようで、これも『大阪エヴェッサ』効果なのかもしれませんね。突き指などケガをするかもしれないので、あまり無理をすることの無いよう気をつけてくださいね。

  • 2月18日(水)児童朝会のようす

    公開日
    2026/02/18
    更新日
    2026/02/18

    できごと

    今朝の児童朝会では、来週に控えた6年生の「卒業おめでとう集会」に向けて、贈る言葉や歌の練習を行いました。初めての練習ということもあって、声が小さかったりタイミングが合わなかったりしましたが、だんだんと上手になってきました。本番までのあと一週間、しっかりと気持ちを込めて「おめでとう」を伝えることができるよう、みんなで練習してくださいね!

  • 2月17日(火)のようす

    公開日
    2026/02/17
    更新日
    2026/02/17

    できごと

    今日の午前中はとても寒かったのですが、だんだんと暖かさを感じてきました。桜の木には蕾が見られるようになり、少しずつ春の足音が聞こえています。また、休み時間にグラウンドで遊ぶ児童の皆さんも、少し増えてきているような気がします。屋外や室内に限らず、手洗い・うがい。マスクの着用に気をつけましょうね。お昼の放送では「休み時間は窓を開けて、空気を入れ替えましょう」という呼びかけがありました。冬の空気はとても乾燥しているので、教室にいることが多いときでもうがいをこまめに行うなど、感染症にかからないよう予防に取り組んでくださいね。


    画像(上)6年生 算数 データを使って考えよう テスト中!

    画像(上)5年生 道徳 「すれちがい」を読んで考えよう

    画像(中)4年生 音楽 「ポロネーズ」のフルートに注目

    画像(中)3年生 理科 タブレットドリルで確認しよう

    画像(下)2年生 国語 「お手紙」を読んで感じてみよう

    画像(下)1年生 総合 おたのしみ会について考えよう