昨年度から始まった「小中連携活動。」

　今年も６年生の子どもたちが、淀川中学校を訪問して、中学校の授業を見学しました。

　初めて見る中学校の授業。６年生の子供たちは、ちょっぴり緊張していました。

　淀川中学校の生徒たちの授業態度は、抜群でした。その真剣に授業に取り組む姿は、確実に淀っ子たちにいい影響を与えてくれました。

　中学校の先生方は、丁寧に６年生の案内をしてくださり、１年生から３年生の全ての学年を案内してくださいました。

　６年生には、中学校を意識する貴重な機会になったと思います。

　今後、中学校の先生が淀川小に来てくださり、出前授業を行ってくださったり、中学校２年生が「職場体験」で、本校に来て小学生と交流したりする予定です。

　充実した「小中連携活動」を作っていきたいと思います。
　

　２年生が、今年初めての水泳学習にチャレンジです。

　綺麗なプールの水を前にして、子どもたちのテンションも上がります。

　先ずは、水慣れから始めて、水に顔をつけたり、水にもぐったりしました。
　
　ほとんどの子どもたちは、１年生で水泳学習を経験しているので、水を怖がるような子はいませんでした。

　そして、「伏し浮き」で水の上に浮かびながら、少しずつ前に進む練習もしました。

　笑顔いっぱいで、プールで学ぶ子どもたちを見ながら、ふと、コロナの頃を思い出しました。

　コロナ禍で、プールに入れなかった１年生や２年生。どれほど、プールに入れてあげたいと思ったことか・・・。

　今、こうしてプールに入ることができるのは、決して当たり前のことではないと思いました。

　暑い夏になりそうです。子どもたちには、めいっぱいプールでの学習を楽しんで欲しい。そう思いました。

　真っ青な空と水色のプールが、子どもたちには、やっぱりよく似合います。

　淀川小学校では、全ての教員が授業力を向上させるために、「公開授業」を行い「授業研究会」を行っています。

　教科は、特に「算数」に焦点を絞り、「自ら考え　学び合う子どもの育成」を目指して授業研究を行い、授業力の向上を図っています。

　今回は、3年生の算数で「授業研究会」が行われました。

　単元は、「わり算」の学習で、（２位数）÷（１位数）＝（２位数）の学習を行いました。

　「３個入りのチョコレートが、６９円で売っています。一個のチョコレートの値段はいくらでしょうか？」という問題です。

　子どもたちは、ノートに自分の考え方を書きながら、友達に自分の考えを説明して、一個のチョコの値段を考えました。

　中には、パソコンを使いながら、具体的にお金を画面上で動かしながら問題を考える子どもたちもいました。

　授業後には、全ての先生が集まり、「もっと子どもたちが主体になれる授業」「もっと対話的な授業」にするためには、どのように授業をすればよかったのかを話し合いました。

　これからも、こうした授業研究を通して、淀川小学校の教員の指導力の向上を図っていきたいと思いっています。

　先週には、近畿地方で「梅雨明け」が宣言され、いよいよ夏本番です。

　淀川小学校でも、毎年恒例の「水泳学習」が始まりました。

　気温32度。真っ青な空のもと、最高のプール日和になりました。

　この日を待ちわびていた子どもたちは、歓声を上げてプールを楽しみました。

　これからの学習の中で、クロールや平泳ぎで、しっかり２５ｍが泳げるように学習を進めていきたいと思います。

　全国で、水泳学習をやめる中学校や小学校が少しずつ増えていると聞きます。

　でも淀川小学校では、水泳学習の時間を大切に、余裕を持って授業時数をとっています。水の中で泳げる技能は、とても大切だと考えているからです。

　水泳学習を通して、水の中でしっかり泳いで自分の身を守ることができる子どもたちを育てていきたいと思っています。

　今日、代表委員会主催で、全校生での「調理師さん感謝の会」が行われました。

　毎日美味しい給食を、子どもたちのために一生懸命に作ってくださる５人の調理師さん。

　その調理師さんたちが、転勤の異動によって、この１学期で淀川小学校を離れることになりました。

　何と７年間にわたって、この淀川小学校で給食を作ってくださったのです。今の６年生が、入学前から給食を作ってくださっていたことになります。

　朝早くから学校に来て、夏の暑い日は汗だくになりながら、冬の寒い日は凍える指先で、この７年間のあいだ給食を作ってきてくれました。

　子どもたちは、みんなで作った「感謝の花束」をプレゼントしました。代表で受け取った調理師さんたちは、とても嬉しそうでした。

　学校は、いろいろな人の支えで成り立っています。子どもたちが勉強している間に、調理師さんが心を込めて作ってくださる給食・・・。

　私たちは、それが決して当たり前のことと思わずに、感謝の思いで給食をいただきたいと思います。

　７年間、淀っ子たちを笑顔にする給食をずっと作ってくださり、ありがとうございました。次の学校でも、どうか美味しい給食で、子どもたちを笑顔にしてください。