学校日記

全学年が円の内側を向いて並んだので、みんなの頑張りが互いによく見えてよかったです。

２８日（水）に「６年生を送る会」を本校の運動場で行いました。
各学年が歌やリコーダー、呼びかけの出し物をして、６年生をお祝いしました。
１年：歌「青い空に絵をかこう」
２年：歌「世界中の子どもたちが」
３年：リコーダー「聖者の行進」
４年：リコーダー「365日の紙飛行機」
５年：歌「We are the world」
その後に、６年生からお礼の出し物として「ありがとう」を歌いました。
どの学年も練習の成果が出ていて、とてもよかったです。また、代表委員の児童が、お祝いの言葉やお礼の言葉、終わりの言葉などを言い、しっかりと進行する姿もまた、すばらしかったです。

今週水曜日に本校の運動場で「6年生を送る会」があります。
各学年、運動場で練習をしています。今日は、1年生が分校の運動場で6年生へのお祝いの出し物の練習をしました。
本番でも、お祝いの気持ちが伝わるようにがんばってほしいです。

講堂体育でボール運動を行っています。

チームで協力しながら、得点するにはどう動くべきかを考えて取り組んでいます。

寒い季節ですが、汗だくになって活動していました。

図書ボランティア「よむとも」さんと、図書ボランティア講座を行いました。
今回は、本の修理と、フィルム掛けを都島図書館の方に教えていただきました。皆さん熱心に作業を行ってくださりました。この講座を通して、これからまた、友渕小学校の図書館の環境がよりよくなっていくと思います。よむともさん、いつもありがとうございます。

【英語でクイズ〜Let' Play ○○　Quiz！〜】

外国語活動でジェニー先生にクイズを出しました。
次のフレーズを使って英語クイズに挑戦しました。

質問する時 「What's this ?」
正解した時 「That's right. 」
不正解の時 「Nice try.」

クイズは
「スリーヒントクイズ」
「シークレットクイズ」
「足あとクイズ」
「シルエットクイズ」

各班、工夫をこらしたクイズができていました。
英語でのクイズ大会はとても盛り上がりました。

『食べよう！おさかな！』

栄養教諭の藤本先生から栄養指導をしていただきました。

季節によって給食に出てくるお魚の献立がちがっている理由や
調理の仕方、どこの地域でとれたお魚が使われているのかなどを
詳しく教えていただきました。

【学んだお魚の種類と給食での使われ方】
・鮭・・・フレークやマリネ
・カツオ・・・削り節
・いわし・・・いわしのつみれ汁　など

【どうしてお魚を食べるのか（魚の栄養）】
・骨や歯を強くするカルシウムや体をつくるたんぱく質が豊富。
・体の調子を整えるビタミンが豊富。
・血液をつくるもとの鉄分が豊富。

好き嫌いせず食べてすくすくと大きくなりましょう。

４月から１年生になる保育園の年長の児童が、１年生を見学に来ました。
各クラスに６、７人ずつ保育園の子どもたちが教室に入って１年生の授業を静かに見学していました。

昨日、今年度最後の参観が行われました。４年生では、各クラスで様々な内容の発表を行いました。発表内容には、今年度に学習した内容のまとめや10年後の自分への手紙、歌、リコーダー、ダンス等の発表がありました。どの発表も内容がよく練られており、発表が終わると保護者の皆様から大きな拍手が起こりました。拍手を受けた子どもたちは、照れながらも嬉しそうで、この1年の成長を感じられる瞬間となりました。

題材名：黒と白の世界　〜墨で描く（龍）〜

６年生は、図画工作科の時間に墨汁を使って龍をかいています。
卵パックに、濃さの違う墨汁を入れて、少しずつ半紙にかいていきました。体が半紙からはみ出る迫力のある構図にし、墨の特長を生かして、墨の濃淡をつけながら個性豊かな作品ができていました。

１年生は生活科で昔あそびをしています。

２日間にわたって、講師の先生にけん玉やコマ回しを教えていただきました。
コマ回しでは、コマにひもを巻き付けたり、コマを手から離すタイミングが難しかったりして、子どもたちは苦戦していました。これから、休み時間に練習していきます。上手に回せるようになるかな？

おもちゃランドへようこそ！

２年生は１年生を招待し、自分たちが工夫して作ったおもちゃで遊んでもらいました。
２年生の子どもたちは、班の友だちと協力して遊ぶ準備をしたり、１年生に優しく遊び方を説明したりしていました。

学校図書館司書の植田先生に読み聞かせをしていただきました。
今日の本は『しょうじき５０円ぶん』という絵本と世界のこどもたちについての本『学校にいけないはたらく子どもたち』という本の２冊を紹介していただきました。学校図書館においてあります。一度読んでみてくださいね。

　１月末より２月にかけて、ペア学年である３年生と交流を深めています。交流内容は『世界の遊び』です。５年生が調べて班で準備した様々な世界の遊びを、３年生に説明していっしょに遊びます。最初は照れくさそうな５年生でしたが、３年生の楽しそうな様子を見てとても嬉しそうでした。４月からはいよいよ最高学年。この交流で、全校のお兄さん、お姉さんとしての意識が少しでも育ってくれたのではないかと期待しています。

　大谷翔平さんのグローブが友渕小学校にも届きました。6年生から順番で５年生にもまわってくると、グローブを目の前に子どもたちは目を輝かせていました。
中には野球を全くしたことがない子もいましたが、我先にと列に並び、グローブをつけてキャッチボールをしていました。
　まさに大谷翔平選手の「野球に興味を持ってもらいたい。」という願い通りの姿が見られました。これからほかの学年にも順次まわっていきます。

特別支援学級の研究授業の後、講師の福岡知子から校内で１年間取り組んだ図画工作科の総括とカリキュラムマネジメントについてお話を聞きました。
その後には、今年度を振り返って「おすすめ題材」を学年団で作成するワークショップをしました。

２年生が1年生を招待して、おもちゃまつりをしました。
２年生は、１年生に楽しんでもらえるよう、いろいろなおもちゃを工夫して作り、準備を進めてきました。

２年生は、１年生に優しく遊び方を説明し、いきいきと活動していました。そして１年生は、２年生の言うことをよく聞いて、楽しく遊んでいました。

旧毛馬閘門

社会で学習している、毛馬閘門に行ってきまました。大川から流れる水量を調節したり、淀川と大川の水位差による船舶の通過をスムーズにしたりするための設備である門を見学しました。上下する開閉をタイミングよく、船が通過する場面と共に見ることができました。

運動能力向上支援事業で、２年生は跳び箱をしました。
スモールステップで、子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。