学校日記

「広告を読みくらべよう」(4年生) ~7月7日~

公開日
2026/07/07
更新日
2026/07/07

学習活動

国語科では、「広告を読みくらべよう」の学習に取り組みました。

子どもたちは、2つの広告を比べながら、「キャッチコピー」「写真」「写真についての説明」「商品の特長の説明」「事がらの順序とデザイン」の5つの視点で、それぞれの工夫や違いをワークシートに整理しました。

「どちらが目を引くかな」「伝えたいことが分かりやすいね」などと考えながら、1つ1つの表現を丁寧に読み取り、広告には相手に伝わりやすくするための工夫がたくさんあることに気付いていました。

目的に応じた表現の違いを考え、表し方の工夫を考える学習となりました。