卒業を間近に控えた６年生は、「ありがとう集会」の練習に続いて、卒業式の呼びかけの練習にも取り組みました。

本番の流れを意識しながら、１つ１つの言葉を確かめるように声を出して練習しました。

言葉のタイミングや声の大きさをそろえようと、友だちと気持ちを合わせながら真剣に取り組む姿が見られました。

卒業式は、小学校生活の締めくくりとなる大切な式です。

６年生の子どもたちは、これまでの思い出や感謝の気持ちが伝わるように、一言一言を大切にしながら練習を重ねています。

卒業に向けて、少しずつ気持ちも高まってきている様子です。

国語科では、「道具のうつりかわりを調べよう」という学習に取り組んでいます。

子どもたちは、本や資料で調べたことをプレゼンテーションにまとめ、発表の準備を進めてきました。

今日は発表会を行いました。

プレゼンの画面を見せながら、道具の名前や使い方、昔と今の違いなどを分かりやすく伝えようと、一人一人が役割をもって発表していました。

少し緊張しながらも、前を向いて堂々と話す姿が見られました。

聞いている子どもたちも、画面を見ながらうなずいたり、友だちの話に耳を傾けたりして、発表をしっかりと聞くことができました。

自分たちが調べたことをみんなに伝える、充実した発表会となりました。

国語科では、教科書の教材文「世界一美しいぼくの村」の学習をしています。

この物語は、パグマン村に住むヤモという男の子が、お父さんと一緒に町へ行き、すももやさくらんぼを売るある１日のできごとを描いた作品です。

子どもたちは、登場人物の様子やできごとを丁寧に読み取りながら、物語の世界を想像して学習を進めています。

今日は、町でさくらんぼを売るヤモの思いについて考えました。

ヤモの行動や言葉に目を向けながら、「どんな気持ちだったのかな」「どうしてこんなことをしたのだろう」と、友だちと考えを伝え合いながら読み進めました。

子どもたちは、自分の考えを話したり、友だちの考えを聞いたりする中で、ヤモの気持ちや物語の様子を思い浮かべながら学習を深めていました。

図書の時間です。

それぞれが読みたい本を選び、友だちと一緒に読んだり、静かにページをめくったりしながら、本に親しむ時間を過ごしました。

図書室のあちらこちらで、本を囲んで楽しそうに読む姿が見られました。

後半は、みんなで紙芝居を楽しみました。

前に出て読む友だちの声に耳を傾けながら、子どもたちはお話の世界に引き込まれている様子でした。

また、脱いだ上靴がきちんと並べられていて、気持ちのよい姿でした。

本に親しみながら、ゆったりとした図書の時間を過ごすことができました。

体育科では、かけ足運動に取り組んでいます。

今日は、５分間で運動場を何周走れるかにチャレンジしました。

子どもたちはペアになり、走る友だちの周回数をもう一人の友だちが数えます。

「がんばれ！」「もう少しだよ！」と声をかけ合いながら、一生懸命に運動場を走る姿が見られました。

応援してもらうことで力がわき、最後まであきらめずに走り続けることができました。

友だちと励まし合いながら、元気いっぱい体を動かす時間となりました。

外国語科では、「自分の町の魅力を伝えるためにパンフレットを作って町を紹介しよう」という学習に取り組んでいます。

子どもたちは、自分のおすすめの場所や好きなものについてパンフレットを作り、英語で紹介する準備を進めてきました。

発表会では、パンフレットを見せながら、身ぶり手ぶりも交えていきいきと英語で町の魅力を紹介していました。

少し緊張しながらも、堂々と発表する姿がとても印象的でした。

友だちの発表にも関心をもって耳を傾け、互いの発表のよさを感じながら温かい雰囲気の中で発表会を行うことができました。

英語で伝える楽しさを実感できた学習となりました。

体育科の時間に、サッカーの学習に取り組みました。

チームに分かれ、友だちと声をかけ合いながらボールを追いかけます。

ボールを一生けんめい追いかけながら、シュートをねらう子どもたちの元気な声が運動場に広がっていました。

「こっち！」「ナイス！」と声をかけ合いながら、みんなで楽しく試合を進めることができました。

これからも、友だちと協力しながら体を動かす楽しさを味わっていきます。

講堂で卒業式に向けた練習が始まっています。

子どもたちは担任の話をよく聞き、静かに整った姿勢で取り組んでいました。

また、舞台では進行に合わせて動き方の確認も行いました。

子どもたちは落ち着いた様子で練習に参加し、式に向けて気持ちを高めているようでした。

この１年で大きく成長した今の１年生。

自分たちがしてもらったことを、今度はだれかに返そうとする姿に、頼もしさを感じました。

あさがおの花といっしょに、あたたかい気持ちも届きますように。

栄養教諭が、「おやつについて考えよう」の栄養指導を行いました。

まず、３年生が１日にとってもよいおやつの量について学びました。

おやつは食事の代わりではなく、足りない栄養やエネルギーを補うものだということを知り、「食べすぎないこと」が大切だと確認しました。

次に、おやつを食べるとよいこと、よくないことをみんなでまとめました。

よいこととしては、「元気が出る」「満足する」などの意見が出ました。

一方で、「食べすぎると夕ごはんが食べられなくなる」「むし歯になりやすい」「栄養がかたよることがある」など、気をつけたい点も挙がりました。

学習の最後には、「これからおやつをどうしようと思ったか」を一人一人が振り返りました。

「時間を決めて食べたい」「量を考えたい」「甘いものばかりにならないようにしたい」など、自分の生活を見直す前向きな声がたくさん聞かれました。

これからも、自分の体を大切にするために、上手におやつと付き合っていってほしいです。