今日の給食　～２月19日～

【献立】・ごはん・牛乳・豚肉と干しずいきのみそ煮・五目汁・焼きじゃが「豚肉と干しずいきのみそ煮」は、豚肉、うすあげ、青ねぎ、干しずいきを使用し、砂糖、みりん、濃口しょうゆ、赤みそで味つけした煮ものです...

2026/02/19

給食

「直方体と立方体」（４年生）　～２月19日～

今日の算数の時間は、身近にある「直方体と立方体」の箱たちです。実際に箱を手に取ってじっくり観察 すると、向かい合う面がそれぞれ違って、3種類の面でできているものと2種類の面だけでできているものがあ...

2026/02/19

学習活動

「いのちの歌」（５年生）　～２月19日～

音楽科の時間に「いのちの歌」に取組んでいます。楽譜を手に、歌詞の一つ一つの意味を感じながら、ていねいに声を重ねています。声の強さや息の使い方を工夫しながら、やさしい気持ちで歌う姿が見られます。友だちの...

2026/02/19

学習活動

「あったらいいな、こんな祭り」（４年生）　～２月19日～

「総合的読解力育成カリキュラム」の時間に、子どもたちは「あったらいいな、こんな祭り」をテーマに学習に取り組んでいます。まず、日本にはどのような祭りがあるのか、文章から読み取りました。特に節分行事に注目...

2026/02/19

学習活動

意味調べ（３年生）　～２月19日～

国語科の学習で、言葉の意味調べに取り組みました。国語辞典を使って言葉を探し、意味を確かめています。ページを 一生懸命めくる姿が見られました。言葉の意味がわかると、お話もよくわかるようになりますね。

2026/02/19

学習活動

資料を見て考えたことを話そう（５年生）　～２月19日～

５年生の国語では、資料を読み取り、分かったことをもとに話の構成を考える学習に取り組んでいます。まずはグラフや表、文章などの資料を丁寧に読み、「どんなことが分かるか」をワークシートに整理しました。資料か...

2026/02/19

学習活動

版画（６年生）　～２月19日～

図画工作科の学習で、彫刻刀を使った版画づくりに取り組んでいます。下絵をもとに、線や形にそってていねいに彫り進める子どもたち。彫刻刀の正しい持ち方や力の入れ方を確かめながら、集中して作業する姿が見られま...

2026/02/19

学習活動

「見つけてワイヤーワールド」（５年生）　～２月19日～

5年生の教室が職人の工房のような空間になっていました。静かに針金を曲げる子、針金を「パチン」と切っている子、台座に針金を固定するために金づちを使っている子、台座を前にアイデアを絞り出している子など...

2026/02/19

学習活動

今日の給食　～２月18日～

【今日の献立】・黒糖パン・牛乳・鶏肉とほうれんそうのシチュー・キャベツとコーンのサラダ・デコポン「鶏肉とほうれんそうのシチュー」は、鶏肉、ベーコン、じゃがいも、玉ねぎ、にんじん、ほうれんそう、エリンギ...

2026/02/18

給食

デジタルドリルで計算練習（３年生）　～２月18日～

デジタルドリルを使ってかけ算の筆算の練習をしました。一人一台の端末で問題に取り組み、まちがえたところはすぐにふり返りながら進めています。くり返し練習することで、計算の力をしっかり伸ばしています。

2026/02/18

学習活動