ひらがな「る」の がくしゅう（１年生）　～５月26日～

国語科では、ひらがなの「る」の学習を行いました。子どもたちは、字の形や書き順に気を付けながら、ゆっくり丁寧に書く練習に取り組んでいました。はねる部分や丸みのある形を意識しながら、集中して書く姿が見られ...

2026/05/26

学習活動

いくつと いくつ（１年生）　～５月26日～

算数科では、「いくつと いくつ」の学習を行いました。今回は、「９はいくつといくつに分けられるかな」をめあてに学習しました。子どもたちは、おはじきやブロックを使いながら、「１と８」「２と７」など、９にな...

2026/05/26

学習活動

「イースター島にはなぜ森林がないのか」（６年生）　～５月26日～

国語科では、「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習を行っています。今日のめあては、「文章の構成をとらえて、本論の内容を読み取ろう」です。子どもたちは、文章を「原因１」「目的１」「目的２」などに分...

2026/05/26

学習活動

運動会の絵日記を書こう（２年生）　～５月26日～

運動会を振り返りながら、絵日記を書きました。子どもたちは、「いちばん楽しかったこと」「がんばったこと」「心に残っていること」などを思い出しながら、一生懸命取り組んでいました。「大玉ころがしをがんばった...

2026/05/26

学習活動

風の強さと車の動き（３年生）　～５月26日～

理科では、「風とゴムの力のはたらき」の学習をしています。「風の強さが変わると、車の動くきょりは変わるのだろうか」という課題について学習しました。多目的室で実験を行い、風を受けて走る車の動きを調べました...

2026/05/26

学習活動

かげの へんしん（３年生）　～５月26日～

図工科では、「かげの変身」の学習を行いました。まず、黒い画用紙をはさみで切り、影の形づくりに挑戦しました。子どもたちは、「どんな形にしようかな」と考えながら取り組んでいましたが、曲線や細かい部分を切る...

2026/05/26

学習活動

令和８年度 運動会　～５月24日～

運動会が終わりました。子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮しながら、一人一人が最後まで力いっぱいがんばることができました。競技や演技だけでなく、友達を応援したり、力を合わせたりする姿からも、たくさ...

2026/05/25

学校行事

令和８年度 運動会　～５月24日～

閉会式のようすです。競技や演技を終えた子どもたちが、ほっとした表情や達成感いっぱいの笑顔で並んでいました。最後まで力いっぱいがんばったことで、運動場には心地よい充実感が広がっていました。結果発表や表彰...

2026/05/25

学校行事

令和８年度 運動会　～５月24日～

６年生のリレーのようすです。バトンパスでは、仲間を信じて思いをつなぐように丁寧に受け渡しを行い、走っている友達へ大きな声で声援を送る姿も見られました。競技をする姿だけでなく、仲間を応援し支え合う姿から...

2026/05/25

学校行事

令和８年度 運動会　～５月24日～

最後の競技は、６年生によるリレーです。運動会の最後を飾る競技として、子どもたちはスタート前から真剣な表情を見せ、会場にも大きな期待感が広がっていました。スタートの合図とともに勢いよく走り出し、一人一人...

2026/05/25

学校行事