8日は4年社会は、研究授業として「命とくらしを支える水」の学習に取り組みました。

本時は水源である琵琶湖の自然を守る取組について調べて考えました。子どもたちは、この単元全体で取り組んだ柴島浄水場の見学を通して学んだことや大阪市での水質を守る歴史的な取組とも関連付けながら、この琵琶湖の取組について学習できていました。子どもたちの意欲的に学ぶ姿が輝いていました。