生魂っ子565
「問い」「答え」「まとめ」の構成

　国語では『子どもをまもるどうぶつたち』の教材を通して本文を読み取り、２つの動物の説明を比べて読み、似ているところや違うところを見付けたり、友だちと共有したりすることができる力の育成をめざしています。
　４時間目の今日は、コチドリの子どもの守り方の違いを考えました。この教材の７時間目は、校内研究として児童の様子を全教員が参観し、授業研究を深めていきます。