総合的読解力を究める96
生魂っ子613

総合的読解力育成カリキュラムの追究81

　４年２組の教材５時間目は、「大阪の郷土料理には、どんなものがあるのだろうか。」をミッションに、教材の記述から読み取り、学習しました。
　これまでのサブタイトルからの読み取りをもう一歩深め、どのように郷土料理が作られてきたのかについて要約しました。
　授業の後半では、農林水産省のサイトから大阪の郷土料理について調べ、思考ツールのマトリクス（表）に整理していきました。
　大阪にもたくさんの郷土料理があることを知り、楽しく学習に励んでいました。