これからの先生を育てています４
- 公開日
- 2025/09/22
- 更新日
- 2025/09/22
5年 生魂っ子
生魂っ子421
教育実習の成果を発揮して
５限目、５年１組では、教育実習生による算数科の「分数と小数、整数の関係」の授業を行いました。
児童は、２÷３の計算から、整数の除法の商を分数で表すと良いことの意味を考えたり、それを説明したりと意欲的に取り組んでいました。
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