探究学習は、知識の習得だけでなく、思考力、判断力、表現力、つまりは変化の激しい社会において、自ら考え、行動し、より良い人生を切り拓いていくための力「学びに向かう力」を育むことをめざしています。

　今日の研修でもKJ法を使って各班で討議し合い、それぞれのグループでの意見を、ジグソー法を用いて全体で共有しました。

　本日の研究授業と研究討議会を受けて、改めて本校の教育がめざすベクトルを全教員で確認することができました。