９月１日（水）
　今日は６年生も一人一台端末（ノートパソコン）にデジタルドリルを取り込んで、練習をしました。高学年の児童はノートパソコンを使う機会も多く、ＩＤやパスワードを入れる作業もたいへんスムーズでした。
　デジタルドリルで算数の問題に取り組んでみると、円の面積や円周の長さを求める式など、複雑な回答の入力の仕方に慣れる必要があると感じました。これからデジタルドリルを使う回数を重ねていくと、６年生はすぐに操作が上達していくと思います。

　新型コロナウイルスの感染者が未だに減少する様子がみられず、十三小学校でもいつ学級休業や学校休業といった状況を迎えるかわかりません。そのような緊急時にそなえて、子ども達の学習を支援していくための準備と練習に取り組んでいます。