学校日記

本日、2学期の終業式を無事に終え、明日から冬休みに入ります。2学期は、今まで通りとはいかないまでも、運動参観、縦割り遠足、秋祭り、作品展などの行事を行うことができ、子どもたちの笑顔を多く見ることができました。これも、保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご支援があってのことと、心から感謝いたしております。
　大都市を中心に新型コロナウイルス感染が全国で広がっている状況があります。お正月ならでは催しもありますが、人込みでの接触を避けるなど感染防止に努めていただくと共に、規則正しい生活で健康に冬休みを過ごしていただけたら嬉しいです。
　３学期も子どもたちが元気に学校生活を楽しむことができるよう努めて参りますので、よろしくお願いいたします。

　どうぞよいお年をお迎えください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　久保　敬

　２学期の終業式を行いました。校長先生のお話を聞いた後、表彰式を行いました。今回は、ガッツ俳句賞、読書感想文コンクール、ガッツ賞等の表彰でした。大勢の人が様々な賞をいただきましたが、一人で複数の賞を受賞する人もいました。受賞した皆さん、おめでとうございます。
　次に、１，３，５年生のクラスの代表の人が、２学期の思い出を発表しました。運動参観や作品展、秋の集会等、楽しい行事についての思い出や学習をがんばったことなど、大きな声ではっきりと発表することができました。
　その後、今学期限りで転出することになった３名の児童が、みんなとお別れをしました。新しい学校へ行っても、元気にがんばってほしいと思います。

　２年生が先日出かけた町たんけんで調べたことを、タブレットを使ってまとめました。昨日はそれを使って１年生に紹介しました。
　八百屋さんや、木川幼稚園、東邦幼稚園、木川東食堂、たつえクリニック等について、１年生に分かりやすく説明してあげることができました。インタビューもして、１年生から新しい情報も知ることができました。
　最後に校長先生サンタから、素敵な楽しいお話を聞かせていただき、大満足でした。

　昨日、講堂で、１年生が２年生を招待して、どんぐりパーティーを行いました。サッカーゲームや落ち葉つかみ、魚釣りゲームなどそれぞれの班が工夫していろいろな楽しい遊びコーナーを作ってくれました。時間があっという間に過ぎてしまい、もっとしたいという声が聞かれました。

マジックをしています。
おもしろいキャラクターが盛り上げてくれています。

　昨日、6年生が、算数と社会の学習を兼ねて、運動場に原寸大の奈良の大仏を描きました。まず、写真のようにマス目のある紙に100分の1の縮尺で大仏の絵を描き、それぞれの正方形のマスの中に描かれた線を、100倍に拡大した運動場の正方形のマスの中に同じように描いていきました。一人が2・3か所担当し、それらがつなぎ合わさることで、原寸大の大仏が再現されたわけです。
　その圧倒的な大きさに感動しました。壮大なプロジェクトの成功です！
　この木川南大仏にコロナ収束を祈るばかりです。

　今朝の児童集会は、「まちがいさがし」でした。
　講堂の舞台の上で集会委員会の児童が、ボール遊びをしたり、清掃をしたり、下校のさようならをしたりしている様子を一度演じ、幕が閉まってから再度開くと、数か所だけ違う状況に変化していました。１年生から６年生まで、みんなが楽しめる楽しい集会となりました。集会委員会の皆さん、準備が大変だったことと思いますが、ありがとうございました。

昨日、初めてオンラインで児童朝会をしました。
最初はスムーズに映らず、開始までに時間を取りましたが、無事に全学級に配信することができました。

　大変寒い3日間になりましたが、学期末懇談会にお越しいただきありがとうございました。コロナ禍が続く中、1学期末個人懇談会は見送らせていただいたため、初めての個人懇談でした。さらに、感染拡大防止対策のため、お互いにマスクをしたまま、飛沫防止のシートを挟んでの会話には、落ち着かないものがあったかもしれません。一日も早くコロナ禍が終息に向かってくれることを心から願うばかりです。
　以前のように、様々な地域行事、ＰＴＡ行事、学校行事日などが開催できるようになることを信じて、今できる範囲で子どもたちと小さな喜びを見つけながら、楽しく居心地の良い学校を創っていきたいと思います。
　作品展もご覧いただいたことと思います。見ているだけでウキウキしてくる素敵な作品展になりました。活動の制約に辛抱の毎日を過ごしている子どもたちですが、どの学年も夢と希望にあふれる素敵な作品に仕上がっていました。「子どもたちのエネルギーって本当にすごいなあ！」と感心するばかりです。子どもたちの笑顔や元気に励まされ、力をもらっているわたしです。コロナ禍のトンネルの出口はまだよく見えていませんが、木川南小学校の子どもたちと一緒なら、必ず抜けることができると信じています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　久保　敬

　「話題について自分の考えを持とう」というめあてで、学習を進めました。考えるテーマは、「旅行に行くなら、山がよいか海がよいか」です。「海がよい」という意見の児童は理由として、「海ではイルカが見れる。」「釣りができる。」「カラフルなきれいな魚がいる」等を挙げていました。「山がよい」とした児童は、「いろいろな景色が見られる。」「ハイキングができる。」「おいしいきのこが食べられる。」といった理由を挙げていました。それぞれが書いたノートを見ると、楽しくてなるほどなあと感心させられる理由がいっぱい書かれていました。