学校日記

意見や係分けがまとまったら、さっそく動き出します。ポスターを描いてくれたり、遊びを試してみたり、５，６年生を中心にみなさんテキパキと取り組んでいます。当日が楽しみです！

７月７日（月）のわくわくフェスティバルに向けて、たてわり班でお店の準備をしています。それぞれの班で、みんなに楽しんでもらおうと意見を出しあっています。

今日は朝の児童朝会のあと、各学年で作成した『社会を明るくする運動』のポスターを地域の皆さまへ贈呈しました。社会を明るくする運動とは、犯罪や非行から立ち直ろうと努力する人を受け入れ見守る支援活動と、犯罪を起こさない予防活動に分けられ、保護司・更生保護女性会といった地域の皆さまが中心となって取り組んでいただいています。

▼社会を明るくする運動
https://www.moj.go.jp/hogo1/kouseihogoshinkou/syamei/

児童のみなさんには、犯罪予防という観点から標語を考え、ポスターを作ってもらいました。受け取った地域の皆さまは大変喜んでいらっしゃいました。このあと地域のいろいろな場所でポスターを貼っていただくとのことで、どこで見かけるかとても楽しみです。また、贈呈式では保護司さんから「元気に挨拶をしてください」というお話がありました。
児童のみなさんが明るい笑顔であいさつをしてくれることで、地域社会も明るくなります。そのためにも、これからも楽しい学校生活を送りましょうね。

３.４年生が干潟探検を行ってきました。
みんなの笑顔から、干潟探検の楽しさが伝わってきます。
大きなけがや熱中症などなく、安心しております。

まさかの大収穫！カニやお魚だけでなく、なんとウナギも捕まえることができました！ご協力いただいた淀川レンジャー、セーフティー淀川のみなさま、ありがとうございました！

みんなで泥んこになりながら探していると、ハゼやクロベンケイガニも見つかりました。そして、なんと！12cmほどのウナギも２匹見つけることができました！すごい！これには同行してくださったセーフティー淀川のみなさまもビックリです！

淀川レンジャーから説明を聞いて、いざ出発！みんなで干潟を探検して、どんな生き物がいるか探します。すると、大きなイソガニを見つけることができました！

６年生は英語でC-NETの先生が来てくれています。ネイティブの先生に発音や表現を確かめてもらいながら、英語でのやり取りを練習しています。５年生は家庭で以前からぬうことに挑戦していますが、学んだことを生かしてフエルト小物を作成しています。どんな作品ができるかな？どちらの学年も、大人になっても使えるような学習に取り組んでいます。さすが！

４年生は算数で「2.45は0.01の何個ぶんか」という質問を考えています。自分の考えをノートに書いてから、ペアでひとつの意見にまとめてホワイトボードに書き込んでいきます。３年生は新しい漢字を学んでいます。「橋」などをきれいに漢字ドリルに書き込んでから、その漢字がつくことばをみんなで考えています。どちらの学年も、ただ覚えるのではなく考えながら授業をすすめています！

１，２年生のプールはとても楽しそうに取り組んでいます。子どもたちも「水が冷たい〜」と言いつつ、プールから上がるとコンクリートの床があたたかくて気持ち良いみたいです。