研究授業 3年生 〜2〜
- 公開日
- 2014/11/19
- 更新日
- 2014/11/19
学校日記
11月19日(水)
次は、考え方を黒板に書いてみんなで発表しあいました。普段から、自分の考えをしっかりいえる子どもたちが育っていること、子どもたち同士で考えを深めていけることに感心しました。
オレンジジュースで答えを確かめました。やっぱり0.8リットル!
「小数のたし算も、0.1リットルがいくつあるかをもとにして考えると、整数のたし算と同じようにできる。」ことが分かった授業でした。