本校では、国語科の物語文教材の授業の中で、どの学年でも「視写」を取り入れています。「視写」とは、教科書の文章の一部分を一言一句正確に自分のノートに書き写すことです。その効果として、「文章を書く力が付く」だけではなく、マス目ノートを使っているために「文字が上手になる」ことも挙げられます。また、授業の中で視写をしている時間は、どの児童も集中してノートに文章を書き写しているために、自然と張りつめた空気感が生まれます。
このように学校全体で一つのことを取り組むことは、発達段階に合わせた系統的な指導ができ、着実に学力がついていきます。