６年生の算数「速さ」の学習で行っている習熟度別学習のうち、「ダンシングコース」の子どもたちが、学習のまとめとして、問題の作成をしていました。
黒板いっぱいにそれぞれが考えた問題が貼り出されていました。

子どもたちは、解いてみたいと思った問題を解いて、出題者のところへ持っていき、採点してもらっていました。

エンピツで書いたものが多いので、ちょっと読みにくいですが、ご覧ください。