７月６日、青空の下じりじりと照りつく太陽にも負けない６年２組。元気に理科の「植物のつくりとはたらき」の単元で「植物と空気」の関係について実験を行いました。息を入れた直後と１時間後の空気の成分を気体検知管を使い、酸素と二酸化炭素の割合を調べました。結果は、子どもたちに聞いてみてくださいね。発展的な内容として、光合成についても学習し、ちょっと中学校を意識する授業でした。