2年生 算数 研究授業
- 公開日
- 2013/12/04
- 更新日
- 2013/12/04
2年
12月3日(火)
5時間目に2年2組で算数の研究授業がありました。
どちらも3倍の長さをあらわす2本のテープの長さが違うことから、同じように3倍しても、もとにする長さが違うと3倍した長さも違うことを学習しました。
子どもたちは、同じ3倍なのになぜ長さが違うのか、かけ算を使って長さを計算したりしながら自分の考えを説明していました。
どの子も一生懸命がんばっていました。
2年
12月3日(火)
5時間目に2年2組で算数の研究授業がありました。
どちらも3倍の長さをあらわす2本のテープの長さが違うことから、同じように3倍しても、もとにする長さが違うと3倍した長さも違うことを学習しました。
子どもたちは、同じ3倍なのになぜ長さが違うのか、かけ算を使って長さを計算したりしながら自分の考えを説明していました。
どの子も一生懸命がんばっていました。
「全国学力・学習状況調査」結果検証シート
その他の文章
学校いじめ防止基本方針
安全マップ
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
集計期間:2026/1/14~2026/2/13