遅くなりましたが、６年生の学習の様子です。

昨年度に引き続き、今年も習熟度別学習や少人数での学習を行っています。
これは、習熟度別２分割（コース別）の学習をしているところです。

複雑な図形の問題を学習するにあたり、じっくり学習を進めたいと考える児童が習熟度別担当のところで学習をしました。

じっくりコースでは、理解しにくいところは具体物（色画用紙）を使って指導し、納得いくまで学習しました。