みどり小学校では、研究教科を算数科とし、「自分の考えをもちそれを表現する力を育てる」ことを

研究主題として研究授業等を行っています。

今日は３年生の研究授業として単元「□を使った式」の校内公開授業を行いました。

問題文を読んで、わからない数は何なのかを確かめて、それを□とし、□を使った式を作ります。

その後、□を求めるためにどのようにすればよいかを考え、それを説明するという学習を行いました。

「□に当てはまる数を考える」「線分図にして考える」などの意見が出て、一人で考え、その後にグループで

学習を進めました。

グループの友だちの考えを聞いたり、相談したりしながらホワイトボードに各グループの考えを書き

それを全体で発表しました。

発表の補足として先生がいちごとかごの掲示物を使って、視覚的にもわかりやすいようにしていました。

一人ではわからないこともグループで相談することで解決に導くことができました。

今後も「わかる授業」「考えを表現できる力を育てる」ことをめざし、校内での研究を続けていきます。