1年生の算数では、「くり上がりのある足し算」の学習をしています。

子どもたちは、計算の仕方を考える中で、「10のまとまりをつくる」ことに着目しました。ブロックなどを使いながら、数を分けたり合わせたりして、どのように考えると計算しやすいのかを一人一人が試しました。

自分の考えがまとまった後は、友達と考え方を伝え合いました。「私はこう考えたよ」「10をつくるために、こちらの数を分けました」など、互いの考えを聞き比べる姿が見られました。