４年生は電気の力を使ってプロペラを回転させました。普段身近にあるもので、目に見えない電気がどのように働き、プロペラを回転させるのかを体感する、わくわくする学習です。乾電池とモーターというシンプルな組み合わせから生まれる驚きと感動の瞬間です。プロペラが回り始めると、教室は歓声に包まれました。まるで小さな飛行機が飛び立つような、ワクワクする気持ちでいっぱいだったようです。
　児童は、プロペラの速さや回る向きに熱心に観察し、自分の手で実験キットを思いのままに動かしていました。まるで科学者になったかのような、真剣な表情が印象的でした。
　中には、風を浴びながらプロペラを眺める児童もいました。風と電気が織りなす不思議な力に、五感で夢中になっていたのでしょう。児童は電気の力を身近に感じ、科学への興味を深めることができたのではないでしょうか。