?令和6年7月8日（月）大人の学び
　放課後は今日の研究授業についてのふりかえりをしました。
　3つのグループに分かれて、講師先生の指導のもと、学びを深めました。
　授業について、よかった点、改善点、質問・疑問と観点別にふりかえりながら、大きなテーマである、
「子どもも大人もいきいきしている授業」になっていたのかを話し合いました。
　また、学習指導要領をもとに、
「算数科の改訂の趣旨及び要点」から、重点が、「数学的活動の充実」や「統計的な内容等の改善・充実」となっていることや、「体積」と呼ばず、「かさ」と呼ぶようになっていることなど、具体的に教えていただきました。

・どうしたら子どもにとっていいのか
・子どもと対等な関係でいた
・子どもの学びに向かう姿があった
・深い教材分析と事前準備の緻密さ
・チームワークの良さ
・学び合いの効果

など、たくさんのことをみんなで和気藹々と学ぶことができました。
「やりたい研究」がいよいよ動き出しました！楽しみですね！