学校日記

自分らしい「1日のリズム」を見つけよう～5年生：家庭科～

お知らせ

５年生の家庭科では、1日の過ごし方についての学習を行っています。

自分が何にどれくらいの時間を使っているのかをグラフに表し、生活のリズムを見つめ直しました。

自分の生活をより良くするための工夫を考える子どもたち。

限られた時間を有効に使う方法を学ぶことで、計画を立てて生活する「自立」への意識を高めています。