6年生の理科では、「人の体のつくりと働き」についての学習を進めています。

本日は、心臓の動く回数（拍動）と、手首などで感じる「脈拍」の回数にどのような関係があるのかを調べる実験を行いました。

教室を静かにして大型テレビに時計を映しながら、1分間に何回ドクドクと打っているかを全集中でカウントする子どもたち。

実際に測定した数値をもとに、体の中の仕組みを実感を持って理解していきました。

自分の体を通して科学的な気づきを深める、知的好奇心にあふれた1時間となりました。