4年生の社会科では、私たちが暮らす「大阪府」の地形や交通、産業の特徴について詳しく学習を進めてきました。

本日は、これまでの学びを振り返る単元テストに挑戦しました。

テスト中の教室は、鉛筆の音だけが聞こえる心地よい緊張感に包まれています。

子どもたちは、問題用紙にある地図や問いを注意深く読み込み、「大阪の土地の使われ方はどうだったかな？」と、授業でのノートや資料を思い出しながら一生懸命に取り組んでいました。

自分たちの地域への理解を深め、確かな実力を身につけている頼もしい4年生です。