1年生の国語の授業では、ひらがなの学習をさらに発展させ、オリジナルの「あいうえお作文」づくりに取り組みました。

これまでは「『あ』のつく言葉」といった単語探しを中心に学んできましたが、今回は一歩レベルアップ！

黒板の「あひるのあくび」というお手本を参考にしながら、自分で言葉を繋げて意味の通る文を考えました。

子どもたちは「次は何の言葉にしようかな？」とじっくり頭を悩ませながらも、覚えたてのひらがなを使って、一生懸命に考えていました。

ひらがなをただ書くだけでなく、自分の力で「文章を作る楽しさ」を味わう、素晴らしいステップアップの授業となりました。