6年生の社会科では、江戸幕府の歴史と徳川家光が行った政策について学習を進めています。

本時は「大名のとりしまりと参勤交代」をテーマに学習。

子どもたちからは「なんで1年おきに江戸まで行かなきゃいけないんだろう？」といった自然な疑問が飛び出しました。

黒板やモニターに提示された大名行列の絵図資料を見つめながら、幕府が大名の力を抑え、服従させるためにとった戦略や意図について、資料をもとに考えを整理していました。