3年生の国語科では、新しい説明文の単元「せっちゃくの今と昔」の学習がスタートしました。

本時では、本文を読み進めるうえで鍵となる重要語句について、国語辞典を活用した「意味調べ」に取り組みました。

黒板や大型モニターに調べたい言葉の一覧が提示されると、子どもたちは手元の辞書を引き、見つけた意味をワークシートに記述。

先生のアドバイスを受けながら言葉の意味を正しく理解し、本文の読み取りに向けた準備を整えていました。