学校日記

令和８年1月31日（土）４年　算数

学び合う子どもたちの姿に感動！

令和8年1月31日(土)週末なぞなぞ

　みなさん元気にしていますか？

　今日で1月も終わります。明日からは2月！寒さもまだまだ厳しいですが、体調には充分気をつけて、手洗い！うがい！忘れないでね。

では問題です。

「ガムはガムでも食べられない、はりつけるガムってなーんだ？」

わかったかな？

答えは校長室前でね！

令和8年1月30日(金)哲学対話

　今回も5年生がリードして哲学対話が行われました。　

　今日は感染予防の観点からオンラインで哲学対話が行われました。

　5年生の子どもたちが元気よく！なんだろうポーズで伝えます。今日のテーマは「なんだろう？なんだろう？自由ってなんだろう？」でした。

　子どもたちがつくった見事なPowerPointをもとに、各教室で「自由」について語り合いました。

　5分間の対話の後、各学年から発表がありました。どの学年も話したい人がカメラの前に立ち、自分の言葉で「自由」を伝えました。

「自由とは好きなことができること」

「自分で決めることができること」

「やりたいことができること」などなど

子どもなりの言葉が続きました。

そしてヒットしたのがこの言葉！

「自由とは限りのないこと」

　まるで詩人かコピーライターかと言う位のセンスのある言葉でした。

　マイクに向かって喋るのも堂々としていて、子どもたちが伝えたいと言う気持ちが前面に出る場面が多く、自分たちで哲学対話をつくっていることを改めて感じました。

　こうした子どもたちの姿に私たち大人も頑張らないとと感じた時間でした。

令和8年1月30日(金) 1年国語

　今日は今年度最後の研究授業でした。

　講師の先生をお招きし、1年生の子供たちが説明文の読解にチャレンジしました。

　3つの動物の子供の守り方を比べながら読み、1番知恵を使っている動物はどれか？を考える学びです。

　タブレットに映し出された動物たちを見ながら、文章をしっかりと読み取って、自分の考えを書き出す子どもたち。比べながらその理由を書くことができるかという目標のなか、子どもたちは、自分から自分らしく表現を楽しみました。大人もともに学べる素敵な時間になりました。

令和８年1月29日（木）２年　長原タイム

　子どもたちは長原ファームで収獲したほうれん草を使って、お隣の特別養護老人ホーム「こうのとり」にて、クッキーづくりにチャレンジしました！

　こうのとりさんとのコラボ企画！

　お年寄りのみなさんの明るい笑顔と子どもたちのいきいき笑顔があふれる素敵な空間ができました！

　子どもたちは施設のみなさんにアドバイスをもらいながら、一緒に楽しくクッキーづくりができました。

　こうのとりのみなさんに感謝申し上げます。ありがとうございました。

令和８年1月29日（木）５年　長原子どもNAVI

    今日のゲストはなんと！沖縄県宮古島からでした。3名のみなさんが子どもたちと学ばれました。

　そして、恒例のNAVIには、サブリーダーたちが大活躍しました。次年度からリーダーとして活躍するための引き継ぎ期間として、NAVIだけでなく、哲学対話もサブリーダーのみなさんが力を発揮してくれています。

　今日も「自分から、自分の言葉で、自分らしく語る」姿は圧巻でした！ゲストの方からも「話す力が素晴らしい！」とお褒めの言葉をいただきました。みんな！ほんとに素敵でしたよ！

　また、石井先生も学校を代表して、自分の言葉で自分から語りました！これまた！素敵でしたよ！

令和8年1月28日(水) 6年家庭科

　子供たちは調理実習でジャーマンポテトにチャレンジをしていました。

　玉ねぎをみじん切りにしたり、じゃがいもを茹でたり、ベーコンを刻んだり、仲間と共に協力しながら調理実習を楽しんでいました。

　6年生にとっては「小学校生活最後」の枕詞がこれから刻まれていきます。

　一つ一つの活動を 1時間1時間の学びを無駄にすることなく、後悔のない小学校生活ラストへ向かっていってほしいと思います。

令和８年1月27日（火）３年　自主学習

見てください！この見事な学びの足跡を！

子どもたち一人一人が、自分で考えて、自分から、自分らしく学んだ軌跡です！

教室の背面には、子どもの興味関心が広がっていました。

大阪メトロ！

シャーペンのひみつ！

大阪南港ニュートラム！

スシ打のタイピング！

塾の学び！

などなど

学びの宝庫でした！

やはり、学びは自分から！

令和８年1月27日（火）２年　国語

子どもたちの真剣な目！

子どもたちの真剣な動き！

それでいて、ほんわかあったかい空気感！

子どもたちは昔ながらのことわざカルタにチャレンジしています。友だちと競い合いながらも、和気藹々と楽しむ姿は、子どもらしくてとても可愛かったです。

昔からあることわざには、今を生きる私たちに教えてくれることがたくさんあります！

令和８年1月27日（火）６年　算数

「順序よく並べて調べよう！」

がテーマの今日の学びです！

樹形図を使いながら、順列の学びにチャレンジする子どもたち！書き出すことで、視覚的にその構造が見えてきます。頭で考えるよりも、まずは書き出してみる！その行動が大事です！

リーダーにとっては、毎日が卒業に向けてのカウントダウンです。時間を大切に！時間をつくる！すべては自分からです！

令和８年1月27日（火）５年　算数

子どもたちは、算数最大の難所！

「割合」にチャレンジしています！

「何割引き！です！」とスーパーやお店でよく目にする言葉。この意味を知ることは、生活に直結する、まさに生きる力につながる学びです！

子どもたちは線グラフを駆使しながら、その意味やそのはたらきを学んでいます！

上手に買い物できるといいね！

令和8年1月26日(月)ロケットリベンジ

去年の10月に長原小最大イベントでロケット教室！植松努さんをゲストにお招きし、子供たちへのメッセージ、大人たちへのメッセージ、そして全員でロケットの打ち上げを行いました。あの時の感動は今も脳裏に焼き付いています。

　実はその時に欠席をした児童のために、今日ロケットリベンジが行われました。

　ロケットマイスターの学さんが遠方より子供たちのために来てくださり、子供たちとともにロケットを打ち上げてくれました。

　1年生や転入生の子供にとっては、はじめてのロケット打ち上げで、子供たちのきらきらひかる眼差しがとても印象的でした。

　少し寒さもありましたが、ほぼ無風状態で、長原の空に子供たちの夢と希望を乗せたロケットが、高く打ち上がりました。

　植松さんが子供たちに残したメッセージ！それは「どうせ無理ではなく、だったらこうしてみたら」と考えることでした。

　これから先の人生で、きっと「もう無理」とか「もうダメ」と思う時があるでしょう。しかしそんな時こそ植松さんのこの言葉を思い出してほしいです。

「だったらこうしてみたら」

令和8年1月26日(月)中学生コンサート

学校の玄関を入ってすぐに、いろんな情報が掲示されています。その中の1つにJoy Joyというこんなポスターがありました。

これは平野区の中学生たちが集まって音楽を楽しむ1日になります。参加は自由ですので、ぜひ興味のある人は参加してみてください。

令和8年1月26日(月) 3 4年走れ走れ

　子どもたちは今、中休みの15分でグランド使って持久走の学びを楽しんでいます。

　今日は34年生の子どもたちが寒さに負けず、自分の体力と相談しながら、自分のペースで走っています。　

　ニコニコ走る笑顔がとても素敵で、走ることを楽しんでいる子どもたちでした。

令和８年１月２３日（金）　長原サロン

寒い日が続いていますね。

毎月恒例？となってきつつある「長原サロン」が開かれました。

話題の中心は、なんと来年度の「長原ファーム」について！

参加された農業に詳しいサポーターの方にたくさんアドバイスをいただきました。

「ピーマンは育てやすかったよね」「サツマイモは土作りからやっていかないと」「あまり種類を増やさないほうが・・・」などなど。

今年度、初めてやってみた「長原ファーム」から見えてきた成果と課題を踏まえて、

来年度さらに持続可能な取組へと発展させるための話し合いの場となりました。

学校と家庭が手を取り合うためには、まずお互いを知ることが大切です。ここでの何気ない会話が、子どもたちの笑顔につながる土台になると信じています。

今後も定期的に開催を予定しているこのサロン。ぜひ一度ふらっと立ち寄ってみませんか？

そこには、学校の新しい景色と、温かいコミュニティの形が広がっています(*^_^*)

令和8年1月24日(土)週末なぞなぞ

みなさん元気にしていますか？

急に寒くなって体調を壊している人はいませんか？

来週の今日はもう2月ですよ。

あっという間に1月も終わろうとしています。

毎日を大切に安全に過ごしてくださいね。

では問題です。

「ふー」と１０回、息をふくとあらわれるたべものってなーんだ？

わかったかな？

答えは校長室前でね！

令和８年１月２２日（木）　６年　卒業遠足①

卒業を間近に控えた６年生が、「キッザニア甲子園」へ行きました。

パイロット、警備員、パティシエなど、多種多様なパビリオンの中から自分の興味のある仕事を選び、本格的な職業体験にチャレンジしました。ユニフォームに身を包んだ子どもたちの表情は真剣そのもの。働いて得た専用通貨「キッゾ」を手に、社会の仕組みや働くことの厳しさ、そして喜びを肌で感じることができたようです。

小学校生活最後の遠足で楽しい思い出を“つくる”ことができた子どもたち。

最後に駅で解散する際の学年担当からの言葉です。

「みんなの素敵な笑顔が見られた、そんな卒業遠足でした！」

残りの小学校生活もあと少し。

今日のような“素敵な笑顔”をこれからも教室でたくさん見せてくださいね(*^-^*)

令和８年１月２１日（水）　かけ足タイム

　今日のかけ足タイムは３・４年生です。運動場に出てみると、頑張って走っている３・４年生に熱い眼差しを向けている２年の子どもたちがいました。

　そのうちの１人の子が、「明日はぜったい休みたくない！」と言っていたので、「何で？」と聞くと、「かけ足タイムがあるから！」と。

　「寒い」「疲れる」と感じがちの持久走ですが、何事にも代えがたい「学校へ行く最大の理由」になっている子もいるのです。国語や算数、音楽など、子どもにはそれぞれ得意分野があります。運動が得意な子にとって、かけ足タイムは一番の輝けるステージです。「ありのままの自分が認められる時間」があるからこそ、学校が楽しみになるのです！

　また、「がんばれ！」「あきらめるな！」と、大きな声で応援している子もいました。

　運動への関わりは“する”ことだけでなく、スポーツ観戦のような“見る”こと。ルールや効果などを“知る”こと。そして、応援などのように“支える”こと。という多様な方法があります。これらをバランスよく楽しむことで、生涯にわたる豊かなスポーツライフを実現するための資質能力が育まれます。

　走らない日でも主体的にかけ足タイムに関わる子どもたち！とっても素敵ですね！

令和８年１月２０日（火）　４年　長原タイム

長原ファームで大切に育ててきた唐辛子を使って、保存食の定番「柚子胡椒」づくりに挑戦しました。材料の柚子は、長吉第二幼稚園からいただいたものです。長吉第二幼稚園のみなさま、ありがとうございました。

子どもたちは、友達と協力しながら、唐辛子の種をとり、すりおろした柚子の皮と塩を加えてじっくりと混ぜ合わせます。

教室中、廊下にも、柚子のさわやかな香りと、唐辛子のピリッとした刺激的な香りが広がりました。

さて、肝心の味はどうだったでしょうか。

また食べた感想も教えてくださいね！

自分たちで育て、収穫して、調理する。そんな「食のサイクル」を実感できた取組でした！

令和８年１月１９日（月）　かけ足タイム

いよいよ始まりました。長原小学校の冬の風物詩「かけ足タイム」

のびのびと走れるよう、２学年ごとに分かれて行います。

今日は、２年生と５年生。

かけ足には、体力向上はもちろん、ストレス解消や脳の活性化など、身体面と精神面の両方で多くの健康効果があると言われています。

また、自分の目標に“チャレンジ”し、達成するこで自信にもつながります。

予報では、明日から気温が下がるようですが、そんな寒さも吹き飛ばすような“熱い”かけ足タイムを、みんなでつくりましょう！！

令和８年1月17日（土）週末なぞなぞ

みなさん！元気ですか？

このところなんだか春の陽気ですね。

来週からはまた気温が下がってくるようです。

体調には十分に気をつけようね！

では問題です！

答えは校長室前でね！

令和８年１月１６日（金）　哲学対話

今日の哲学対話は、サブリーダー（５年生）が中心になって進めました。

テーマは「数字ってなんだろう？」

みなさんなら何と答えますか？

子どもたちの考えでは、

「数を数えるためのもの」

「無限に続くもの」

「計算するためのもの」

「算数で使うもの」

などの意見が多かったです。

最後に児童会担当の先生から、「哲学対話のメンバーを一部入れ替えるのはどうか」という提案がありました。

「４月からメンバーが固定されているので、いろいろな学年の違う人とも話したい」という、計画委員会の子どもたちから出た意見でした。

自分たちの哲学対話を“つくる”ために積極的に行動できる子どもたちです。

このような行事を自分たちで“つくる”経験は、「自分たちの環境は自分たちで変えられる」という実感を育み、将来の社会参画の原動力になります。

長原小学校は「子どもが主語」の学校です。

大人は全面的に子どもを、信頼して・任せて・待って・支えます！

令和８年１月１６日（金）　２年　体育

２年生が体育館で「サーキット運動遊び」をしていました。

場は全部で７つ。

　１．フラフープ

　２．ケンパー跳び

　３．マットへダイブ

　４．飛び上がり

　５．平均台

　６．飛び降り

　６．ジグザグ走り

子どもたちは、ただただ楽しく、周回しているだけですが、これらの運動は、実は、「体つくり運動」や「器械運動」などの基礎に直結しており、成長には欠かせない力を総合的に高めているのです。

具体的には、「バランス能力」「敏捷性」「跳躍力」「体幹の安定」「空間認知」「協応性」「安全に動くための判断力」「挑戦する気持ちと成功体験」などなど。

ある大学の体育の先生の言葉ですが「この時期の子どもたちにとって無駄な運動なんて１つもない。とにかくいろいろな運動を経験することが大切。」ということです。

意欲的に楽しく体を動かす２年生がとっても素敵でした！　この調子でがんばれ２年生！

令和8年1月14日(水)委員会活動

　子どもたちは、それぞれの委員会に分かれて、3学期の活動について話し合っています。

　自分がつくる自分の委員会！そのために行動できることを、自分たちの委員会で形にしていこうとしている子どもたち！

　給食委員会は給食集会を開く予定です。また、放送委員会は、気まぐれラジオが復活するみたいです。

　いずれにしても、自分の与えられた役割で精一杯力を出し切って、自分の学校をつくっていってほしいと思っています。

令和8年1月14日(水)２年長原タイム

　子どもたちは水仙の球根を手に、植木鉢を持って学習園に向かっていました。

　新しい土を入れ、球根後植えました。

　どんな水仙の花が咲くのか今から楽しみです。

　子どもたちに「何植えてるの？」と聞くと、ほとんどの子が口を揃えて、「玉ねぎ！」と叫んでいました。かわいい子どもたちです。水やり忘れないようにね。

令和8年1月13日(火)地区別児童会

　3連休明けの初日です。

   子どもたちは昼から地区別に集まり、話し合いを行いました。

　班長を中心に普段の集団登校の様子や困り事などがないか、担当の先生たちと一緒に確かめ合いました。　

　課題のある班にはみんなが安心して登校できるにはどうしたらいいかを具体的に考えながら、話し合いをしました。

　すべての子どもが安心安全に学校に来ることができるようみんなで力を合わせていきます！

令和8年1月10日（土）週末なぞなぞ

みなさん！元気ですか？

新学期が始まりましたね！

昨日久しぶりにみんなの声を聞き、顔を見て、なんだかほっこりした気分になりました！

50日の最終学期も「３つの力」を高めて、いきいきする時間をつくっていきましょう！

では問題です！

令和8年1月9日(金) 1年学級活動

　教室の背面に子どもたち一人一人が「3つの力」をもとに自分ががんばることを書いています。

　そこにはできたときにはシールを貼るスペースがあり、ことあるごとに子どもたちと確かめ合いながら自己評価をしています。

　みんながとてもニコニコしていて、あったかい空気の中、「これはできましたか？どうだった？そうよくがんばったね」とやりとりしながら子どもたちは自分で頑張ったご褒美にシールを貼っていきます。

　その嬉しそうな顔がとても素敵でした。

　目標を目に見える形で表し、目標をスモールステップで評価していく。それは習慣化にとってはとても大切なことです。

　人は自分に1番甘いものです。だからついついサボったり、やらなかったりします。でもこうして見える化して、そして、みんなで目標を達成する喜びを共有し合う事は、一人ひとりの目標達成に向けて大きな力になるはずです。

令和8年1月9日(金) 3年図画工作

　子どもたちは玄関掲示で絵馬をつくる活動を行っていました。

　折り紙を使った手作り絵馬に、自分の今年の抱負を載せています。どんな願い事を書いたかは玄関掲示物を楽しみにしてください。

　年度初めは子どもも大人も心機一転！頑張ろう！新しいことをやってみよう！と思う時期です。

　大事なことは言うだけでなく、書き出していつも目のつくところに貼っておくこと。そしていつも意識することです。

　全てが1度にできなくていいんです。少しずつでいいんです。少しでもできた自分を自分で褒めましょう。子どもたちの夢が全て叶いますように。

令和8年1月9日(金)冬休み後始まりの会

　凛として冷えきった体育館に子どもたちが続々と入ってきました。

　どの子の顔も穏やかでそれぞれの冬休みを有意義に過ごしてきたんだなぁと感じました。

　第一声は「お帰りなさい」でした。

　こうして全員が元気に顔を合わせることができたことが何よりの幸せでした。休み中も全国各地では悲しい出来事がたくさん起こっていました。そんな思いにも触れながら、生きていることに感謝をし、今学期も命を大事にしてほしいことを伝えました。

　また、恒例の「3つの力を高めるのはどれ？」を行いみんなで確かめ合いました。

　今学期はなんと1番多かったのが「自分も人も大切にする力」でした。この結果は後ほど3つの風船にして玄関に掲示されますので、楽しみにしていて下さい。

　50日という最も短い3学期を、悔いなく過ごしてほしいです！

　最後にみんなで校歌を歌い、ピアノの弾き語りの中、各教室に向かっていきました。

　さぁ今日から新たなスタートです。

　今年も子どもたちと一緒に長原小学校をつくっていきます。

　サポーター！地域のみなさま！引き続きともに学校をつくってください。

　本年もどうぞよろしくお願いします。

令和8年1月9日(金)冬休みなぞなぞ

みなさん元気ですか？

さあ！今日から学校が始まります。

元気に明るく来てくださいね。

みんなで待ってます。

では問題です。

答えは明日ね！

令和8年1月8日（木）冬休みなぞなぞ

みなさん！元気にしていますか？

さあ！冬休みは今日まで！

明日からは新学期ですよ！

早くみんなに会いたいなあ・・・

では問題です！

答えは明日ね！

令和8年1月7日(水)冬休みなぞなぞ

みなさん元気にしていますか？

いよいよ明後日から新学期が始まりますよ。

準備はできていますか？

体調には充分気をつけようね。

では問題です。

答えは明日ね！

令和8年1月6日（火）冬休みなぞなぞ

みなさん！元気ですか？

学校は本日まで閉庁日で、明日から通常開校となります。（8:30〜17:00）

早寝早起きして、リズムを整えようね！

では問題です。

答えは明日ね！

令和8年1月5日(月)冬休みなぞなぞ

みなさん元気にしていますか？

いよいよ今週末から始まりますよ。

早寝早起き大丈夫かな？

体調には充分気をつけてね。

では問題です。

令和8年1月4日（日）冬休みなぞなぞ

みなさん！元気にしていますか？

冬休みもあと5日ですね！

そろそろいつものリズムに戻していきましょうね！

では問題です！

令和8年1月3日（土）冬休みなぞなぞ

みなさん元気にしていますか？

昨日今日と箱根駅伝に釘付けになっていました。

青山学院は強い！

そんなごろごろした正月を過ごしていますが、みなさんはどうしていますか？

あと1週間で新学期が始まります。

体調には充分気をつけてくださいね。

では問題です。

令和8年1月2日（金）冬休みなぞなぞ

みなさん！元気ですか？

お正月を楽しんでいますか？

今日は雪が降りましたね！

外はかなり冷えていますね！

体調には十分気をつけてね！

では問題です！

令和8年1月1日（木）冬休みなぞなぞ

みなさん！新年あけましておめでとうございます🌅

今年も「みんながつくる　みんなの学校」を一緒につくりましょうね！

サポーター！地域のみなさま！

今年もよろしくお願いします🙇

では問題です！