4年生 国語科 〜文の組み立てを学ぼう・述語を意識した文章作り〜

4年生の国語では、文の正しい組み立てについて学習しています。今回は「主語と述語の関係に気をつけよう」をめあてに、特に文の結びとなる「述語」を意識した文章作りに取り組みました。子どもたちは、大型モニター...

2026/06/25

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5年生 社会科 〜庄内平野の米作りの仕事と工夫〜

5年生の社会科では、引き続き山形県・庄内平野の米作りについて探究を深めています。 今回は、おいしいお米を収穫するために、農家の方々が1年間を通してどのようなスケジュールで仕事をしているのか、大型モニタ...

2026/06/25

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6年生 家庭科 〜自分だけのエプロン作りがスタート！丁寧な採寸と折り込み〜

6年生の家庭科では、いよいよエプロン作りが始まりました。最初の時間となった今回は、型紙や布にものさしをあてて寸法を正しく測り、ミシンで縫うための布の端を折る作業を中心に行いました。子どもたちは、仕上が...

2026/06/25

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児童昼会 〜教育実習生からの挨拶「素敵な先生をめざして」〜

今週で教育実習期間が終了するため、児童昼会にて全校児童へ向けた実習生の挨拶が行われました。 体育館に集まった子どもたちの前に立った実習生からは、長原小学校での温かい思い出とともに、「みんなと過ごしたこ...

2026/06/24

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いよいよ長原マート開催です

本日１４：００頃からイオンそよらで長原マートを開催します！今回はジャガイモ・ナス・ピーマン・キュウリ・万願寺トウガラシ・トマトを販売します。６年生がスケールで重さをはかり、丁寧に袋詰めしました。雨が心...

2026/06/24

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6年生 国語科 〜デジタルを活用し「風切るつばさ」の心情に迫る〜

6年生の国語では、物語文「風切るつばさ」の学習を進めています。登場人物であるクルルやカララたちの心の動きについて、一人ひとりが感じたことや考えたことをタブレットを使って交流しました。授業では、オンライ...

2026/06/24

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5年生 家庭科 〜林間学習で使うナップザックが完成！〜

5年生の家庭科の授業で取り組んでいたナップザック作りが、ついに完成を迎えました。 子どもたちは、ミシンの扱い方に苦戦しながらも、一針一針慎重に布を縫い進め、丁寧に仕上げることができました。自分で作った...

2026/06/24

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4年生 算数科 〜「0.1Lより少ないかさ」の表し方を考えよう〜

4年生の算数では、「0.1Lより少ないかさ」の学習に取り組みました。子どもたちは、これまでに習った小数の知識をもとに、0.1Lをさらに10等分した小さなかさの表し方（0.01L）について、先生の説明や...

2026/06/24

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3年生 国語科 〜言葉を紡いでみよう「心が動いたことを詩で表そう」〜

3年生の国語では、自分の感動したことや驚いたことを言葉にする「心が動いたことを詩で表そう」の学習に取り組んでいます。子どもたちは、詩のテーマにしたい思い出や大好きな動物などのキーワードをノートに書き出...

2026/06/24

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2年生 道徳科 〜相手を思いやる「親切」の心について考えよう〜

2年生の道徳科では、「ありがとう、と言われたよ」という教材を通して、親切にすることの大切さについて学習を行いました。大型モニターに映し出される挿絵を見つめながら、登場人物が親切にしてもらったときの嬉し...

2026/06/24

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