8月18日（木）、教育センターにて教育課程研修会が開かれました。
指導主事先生からの行政説明の後、道徳部研究委員の実践報告と指導講評がありました。
道徳の授業でねらいにせまるために、何を考え、何を議論するのか。
また、どのような発問を準備しておけばいいのか。
それらを明確にする質の高い授業を練り上げていくとともに、年間35時間（１学年は34時間）を確保していくことが、来たる教科化に向け重要であるということが分かりました。