家庭科被服の授業では、ミシンを使ってファスナーを付けと刺繍を行っています。
昔はミシンや刺繍など、性別による固定的役割分担が比較的強い分野でしたが、学校を始め、社会全体が性別による固定的役割分担意識の解消に向けて取り組んで行かなければなりません。

このクラスでは、女子生徒の方が、上手に作業を進めているようです。男子も笑顔で楽しそうやっています。