二年生家庭科授業では、『幼児の発達段階に適した絵本』について学んでいました。

自身の幼児の頃を思いだし、親しんだ絵本のエピソードを交えて、グループで発表し共有していました。

幼児の頃の絵本では、リズム感やオノマトペなどに興味して楽しんでいたことが分かります。年齢と共に、文字やストーリーにも興味を示すようになり、読書へと繋がっていくのでしょうね。

この時間は、春休み中の宿題についても連絡がありました。