6／13(木）三年生の総合的読解力育成授業第7回目の様子です。

本日からは、班で協力して、これまでの学習内容を活かして和食の魅力を継承していくための取り組みについて、プレゼン資料を作成します。
まずは班のなかで役割分担をしました。そして、自分が担当する部分の主張の説得力をより増すことができるような参考文献、資料・グラフをタブレットを使って調べました。