1年生の理科の授業では、酸素と二酸化炭素の性質を調べる実験を行いました。

実験が始まると、生徒たちの目が生き生きと輝き出します。集気びんの中の変化を見つめる真剣な眼差しは、まるで本物の科学者のようです。安全に気を配りながら、手際よく実験を進めていました。

実験を終えた班から、次はいよいよ考察のステップへ。先ほどまでのピンと張りつめた緊張感から一転、班の仲間と笑顔で意見を出し合い、協力しながら結果をまとめていました。

自分で確かめ、仲間と考えを深める。学びの楽しさを実感できた貴重な時間となりました。