技術の授業で取り組んでいる「ミズコン」
独自の栽培計画に基づき、各班の栽培方法には工夫された様子が伺えます。

低温による根の養分吸収の衰えを防ぐためにビニルトンネルを設置したり、プランターを黒いビニルで覆う班もあります。
また、葉に少しでも日光を当てて光合成を促進させるために、アルミホイルをプランターの縁にとりつけるに班もでてきました。
効果のほどはともかく、その工夫の意図はよくわかるものばかりです。

日々の授業で葉長や気温などの数値データを記録しながら、栽培方法の効果検証をしてきました。
これを基に栽培方法のマイナーチェンジ（フルモデルチェンジ？？）をしながら、これまで2ヶ月間ミズコンに取り組んできました。

いよいよ2学期最後の授業で収穫となります。
どの班が優勝するのか、今から楽しみです。