Science13号では、以下のように実験の様子が記載されています。裏面では、教育実習生と取り組んだ課題のまとめが紹介されています。
「限られた時間の中で全ての作業を終えるのは大変 だったと思いますが、上皿てんびん、電子てんびん、メスシリンダーの使い方は覚えられましたか。実験中、印象に残っているのは、皆さんがしっかり役割分担して、全員で参加できていた事です。途中で計算が分からなくなると、班で相談して解決していましたね。「チームワークよくできました」「やっぱり実験楽しいです」「実際に器具を使ってみると、使い方や計算の仕方が分かるようになりました。」という振り返りも見られました。
（次は、）いよいよガスバーナーです。お家で教科書を読んで予習し、授業でしっかり確認をして、緊張感をもって挑むようにしましょう。」