１年生の国語の授業の様子です。「原稿用紙の使いかた」というテーマで、「小学生の妹が書いた作文を添削して、原稿用紙に仕上げて書く」という課題です。
授業の展開では、４人（３人）組での活動が取り入れられ、「対話の中で学習を深める」という場面があるとともに、各班の発表内容を共有する場面では、書画カメラが活躍します。