平成25年11月11日（月）、2週間にわたる公開授業週間の初日、2年生で研究授業ならびに研究協議を行いました。

6月に引き続き、「言語活動を取り入れた授業づくりの工夫」をテーマに、4つの研究授業を行いました。
授業では、グループワークや発表活動など学習形態の工夫や、記入することにより思考の流れが整理されるワークシートなどを見ることができ、教科を超えて学ぶことができました。

また、研究授業の後に行われたワークショップ形式の研究協議会では、大学教授からグループワークの学習モデルの提示などについて指導助言をいただき、今後の授業づくりにおいて大変参考になりました。