４月２２日(火)
全国学力・学習状況調査が行われました。

この調査は義務教育の機会均等とその水準の維持向上とともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的としています。

３年生に進級してはじめてのテスト。
５時間という長丁場でしたが、集中して取り組むことができていました。