今日は子どもたちが午前中に下校し、午後に先生方の研究授業と校内研修とを行っています。

新任の先生や、10年近い経験を積んできた中堅の先生による研究授業を行い、教育委員会から指導主事の先生方をお招きして、指導助言をいただきます。子どもたちの学力向上を支える先生の授業力はこうして磨かれています。

２年生の社会科の授業では、体調不良者が多く出たこともあり、急遽予定を変更してオンラインでの実施に切り替えました。子どもたちは、下校後すぐだったにもかかわらず、素早く準備をしておうちから授業に参加します。先生は子どもたちがあらかじめ作成したスライドを学校から画面で共有すると、子どもたちがマイクをオンにしてそれぞれのおうちから発表します。突然の変更にもかかわらず、オンラインでの実施に対応された先生はもとより、子どもたちの適応力、そして普段から高めたICT環境利用の練度が今日の研究授業を成功裏に導きました。

校内研修では、こうした直前に実施された授業をもとにして先生方が意見交換をします。学年や教科の垣根を越えて、互いに学びあい、力を高めあう充実した研修が続いていきます。

５つあったグループからそれぞれ報告と発表があり、内容の共有を図った後は、今日の授業の様子を見てさらなるICT学習を促進するために、大阪市総合教育センターの指導主事の先生に講義をしていたがき、先生方でそれを勉強しました。この指導主事先生は、つい数年前まで東中にお勤めだった先生で、今日の研修についても『東中の子どもたちのためになるなら、ぜひ』と力を貸してくださいました。ありがとうございました。

今日の研修を受けて、さらなるICT機器の利活用が進み、これからの世界をリードするICT人材が東中から輩出されることを願ってやみません。

今日、研究授業をした先生方、指導助言をくださった先生方、そしてICT研修をしてくださった先生、東中生のためにありがとうございました。

がんばろう、東中教職員！
　がんばろう、東中生！