1年生の美術の授業では、先週から《火焔（かえん）型土器》について学習しています。

タブレットを活用して、火焔型土器の特徴を見つけ、
出てきた疑問について班で話し合い、予想した結果を発表しました。

それぞれの班がそれぞれの視点で疑問を見つけ、
様々な考察をしていました。

専門家もまずは対象をよく観察して、
少ないヒントから推察することを繰り返して研究を深めていきます。
鶴中の生徒たちから新たな発見が生まれることもあるかもしれません！
様々な視点から観察して深く考えることを大切にしましょう。

発表をするとき、聴くときの態度もすばらしく、
タブレットも使いこなせていました。
引き続きみんなで協力しながら授業に取り組みましょう。