１年生のみなさん、げんきにすごしていますか？もうすぐ、とうこうび　が　やってきますが、きょうも　せいかつかで　がっこうたんけんへ　でかけましょう。
　きょうは、かていかしつのうえのかい、３がいへあがってみましょう。
　かいだんをあがって、みぎへ　まがると　すぐに　「じどうかいしつ」があります。１まいめのしゃしんです。　このへやは、５ねんせいや６ねんせいの　うんえいけいかくいいんかいや　だいひょういいんの　おにいさん・おねえさんが　がっこうのために　おしごとをする　ばしょです。
　つぎに　そのとなりは、４ねんせいの　きょうしつです。くらすは、３つあります。
　このあとは、まっすぐすすんで、つきあたりを　みぎに　まがりますね。
　学校たんけん９へ　つづく・・

　さて　みぎに　まがると　６ねんせいの　きょうしつがあります。
６ねんせいも　くらすが３つ　あります。
　６ねん３くみの　となりに　「パソコンしつ」があります。
　４０だいのパソコンが　あります。　また　がくしゅうで　つかう　タブレットも　４０だい　あります。がっこうが　はじまったら　いきましょう。
　そして、この　ろうかの　つきあたりは　「ひまわり」という　きょうしつが　あります。

　さあ　きょうは　４ねんせいの　きょうしつの　うえ、４かいから　スタートしましょう。
　うえから１まいめ「おんがくじゅんびしつ」です。そして、２まいめは「おんがくしつ」です。４ねんせいから６ねんせいの　おにいさんやおねえさんが　おんがくのべんきょうを　しています。
　３まいめが　「だい２おんがくしつ」です。ちいさな　ぶたいがあります。みんなが　おべんきょうで　つかうことも　ありますよ。

　大阪市教育委員会より「家庭における通信環境調査」の依頼がありました。調査の目的、方法は次の通りです。

○目的：通信環境が整っていない家庭に対してモバイルルーターを貸与す
　　　　る制度を検討するため

○方法：オンラインアンケート
　　　　１　下の「アンケートのお願い」をクリック
　　　　２　URLまたはQRコードからサイトにアクセス

○期限：５月２７日（水）

○備考：オンラインでできない場合はご連絡ください。
　　　　アンケート用紙をお渡しします。期限までに学級担任にご提出く
　　　　ださい。

○手紙：通信環境調査アンケートのお願い

　全学年（ぜんがくねん）のみなさん
　挑戦状（ちょうせんじょう）だ！
　図形（ずけい）から　学校（がっこう）にある　ものをあててみよう！
　さっそく　クリック！！！

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　かたちのクイズ

　クイズ答え