心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります
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明治製菓工場見学
明治製菓工場見学
ペットボトルで稲作
ペットボトルで稲作
稲作
１年 音楽科の学習
社会を明るくする運動（贈呈式）
３年 図書館見学
くすくす（読書ボランティア）読み聞かせ ２
くすくす（読書ボランティア）読み聞かせ １
図書館見学２
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5、6年生 着衣泳
着衣水泳２
着衣水泳１
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2013年度
明治製菓工場見学
チョコレートの原料についても学習しました。
明治製菓工場見学
「きのこの山」と「たけのこの里」の製造工程を見学しました。
ペットボトルで稲作
土づくりに悪戦苦闘
ペットボトルで稲作
５年生がペットボトルでも稲を育てることにしました。
稲作
今の水田の様子
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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学校行事
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わくわくフェスティバル(3)(4)
7/9
期末個人懇談会 クラブ活動なし
7/10
期末個人懇談会 児童集会
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全国学力・学習状況調査
令和４年度「全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
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令和元年度「大阪市小学校学力経年調査結果」
大阪市教育振興基本計画
大阪市教育振興基本計画
配布文書
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運営に関する計画
令和６年度 学校運営に関する計画
全国学力学習状況調査
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学校いじめ防止基本方針
令和6年度 木川南小学校「学校いじめ防止基本方針」
大阪市いじめ対策基本方針（令和6年4月改正版）
台風等非常災害時の措置について
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全国体力運動能力状況調査結果より
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木川南小学校グランドデザイン
令和6年度グランドデザイン
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令和６年度 安全マップ
新型コロナウイルス対策関連
５類感染症への移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について
学校のきまり
学校のきまり
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スクールカウンセラー
スクールカウンセラーによる相談事業及び教育相談事業について
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６年 ６月号
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児童が利用できる相談窓口について
水泳指導について
学校給食費の取扱いについて
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